發布:2026-04-20 17:15:49 關注:38852次
2018年,經雲南省人力資源和社會保障廳批準,雲南師範大學設立了“教育學”博士後科研流動站(省級)。為(wei)推(tui)進(jin)博(bo)士(shi)後(hou)站(zhan)的(de)事(shi)業(ye)發(fa)展(zhan),進(jin)一(yi)步(bu)發(fa)揮(hui)博(bo)士(shi)後(hou)人(ren)員(yuan)的(de)科(ke)學(xue)研(yan)究(jiu)作(zuo)用(yong),加(jia)強(qiang)博(bo)士(shi)後(hou)人(ren)才(cai)隊(dui)伍(wu)建(jian)設(she),根(gen)據(ju)雲(yun)南(nan)省(sheng)有(you)關(guan)規(gui)定(ding),雲(yun)南(nan)師(shi)範(fan)大(da)學(xue)“教育學”博士後科研流動站(省級)計劃招收2024年博士後研究人員8人。具體事項如下:
一、招收類型
(一)全職博士後:指根據設站單位的研究項目、學科梯隊建設實際需求,人事、組織關係轉入學校全職從事博士後研究工作的人員。
(二)在職博士後:指進站後人事勞動關係、人事檔案和工資關係仍保留在原單位,在學校在職從事博士後研究工作的人員。
(三)師資博士後:指符合學校全職博士後申請資格,由設站單位根據師資隊伍建設規劃需求,作為師資培養對象,納入師資隊伍管理的全職博士後人員。
二、招收條件
(一)擬招收的博士後研究人員應為新近畢業的博士研究生,獲得博士學位一般不超過3年(2021年6月及以後畢業)。
(二)具有從事教育學研究的專業經曆,品學兼優,身體健康。
(三)應聘人員年齡一般不超過35周歲,特別優秀的博士畢業生,並達到以下條件之一者,年齡可放寬到40周歲:
1.攻讀博士學位期間獲校一等獎學金、校長獎學金或同等級別獎學金;
2.主持或作為主要成員承擔省部級以上項目或基金;
3.攻讀博士學位以來獲得過省(部)級以上獎勵(主要完成人);
4.獲得國際知名院校博士學位的外籍或留學回國人員;
5.具有合作導師承擔的重大科研項目急需的研究能力。
(四)不招收黨政機關領導幹部在職進站從事博士後研究;一般不得兼職從事博士後研究工作。
(五)博士後招收原則上麵向統招博士畢業生,須具備下列條件之一:
1.博士在讀期間,以第一作者或與導師合著,在cssci來源期刊或ssci(中科院大類分區三區及以上)的學術期刊發表學術論文1篇以上;
2.作為主要研究人員,獲得過國家級科研成果獎或取得國家發明專利,其研究成果達到國際先進或國內領先水平;
3.以主要研究人員身份(排名前3)參加過省部級及以上研究項目,已取得重要的階段性研究成果;
4.作為主要研究成員從事高新技術產業化工作或社會科學研究工作,取得較好的經濟效益或社會效益;
5.因本校重大研究項目或學科建設需要,經學校博士後管理委員會審定,認定為優秀的博士畢業生。
(六)具有良好的教育學研究素養、職業道德素養和學風,熱愛科學研究,有較強的溝通能力和合作能力,在近期內可脫產入站。
三、崗位待遇、職責
(一)崗位待遇按《“彩雲博士後計劃”實施細則》(雲人社通[2023]2號)、《雲南省博士後工作管理細則》(雲人社通[2023]30號)、雲南師範大學博士後管理相關規定執行。
(二)崗位職責按雲南師範大學博士後管理相關規定進行考核。
四、申報程序及材料
(一)申請人與設站單位取得聯係,遞交個人簡曆及進站申請,並征得同意。按“個人申請一博士後設站單位審核一省人力資源社會保障廳審核一博士後設站單位辦理手續”的程序辦理。
(二)申請人向流動站提交以下材料:
1.《雲南省博士後進站報名表》(一式2份)。
2.兩位本學科領域博士生導師的推薦信。
3.身份證、護照(外籍人員)、港澳台人員身份證明材料原件及複印件。
4.博士學位證書複印件。申請進站時,未能提交博士學位證書的,可由學校或學位主管部門出具同意授予博士學位證明辦理進站,進站6個月內須將博士學位證書交流動站核驗;國(境)外獲得博士學位的申請人須提供教育部留學服務中心出具的學位認證書(外籍人員可提供中國駐外使領館出具的學位認證)。
5.近半年體檢報告。
6.定向、委培博士畢業生申請進站的,須提交原工作單位同意脫產從事博士後研究工作的證明。
7.無人事(勞動)關係人員(含辭職人員)需提供原單位人事部門解除人事(勞動)關係證明或《辭職證明》,國家公務員辭去公職須提供《公務員辭去公職批準通知書》,上述材料按照幹部管理權限原則出具。
(三)流動站組織合作導師、相關專家對申請人材料進行審查、並進行麵試,確定人選後報學校博士後流動站管理辦公室。
(四)學校報省博士後管理辦公室審批。
(五)辦理進站手續。
五、博士後合作導師
(一)合作導師及研究方向
| 姓名 | 研究方向 | 電子郵箱 |
| 王德強 | 教育管理 | |
| 張斌賢 | 外國教育史、西方教育思想史、美國教育史 | |
| 李政濤 | 教育基本理論、教育哲學、教育人類學、教育領導與管理 | |
| 方曉義 | 兒童青少年心理健康、婚姻家庭研究與治療 | |
| 甘健侯 | 教育技術學 | |
| 劉堅 | 體育課程與教學論、民族體育非物質文化遺產、學生發展與教育 | |
| 楊洪林 | 教育人類學 | |
| 韋穎 | 教育評估、民族地區高等教育管理、大學生就業等 | |
| 尤偉瓊 | 教育與社會發展、教育領導力、民族教育 | |
| 餘金枝 | 中國南方少數民族語言研究、雲南及周邊國家語言國情研究 | |
| 張繼平 | 高校管理與評估、高等教育社會學 | |
| 劉六生 | 教師教育、高等教育、教育領導力 | |
| 張向眾 | 教育學原理 | |
| 徐富明 | 管理心理學與組織行為、行為決策 | |
| 陶雲 | 兒童心理發展與教育心理 | |
| 尹可麗 | 區域發展與研究 | |
| 董光恒 | 成癮行為、精神疾病的認知機製與幹預策略 | |
| 齊春紅 | 漢語國際教育 | |
| 孫瑜 | 教育資源智能信息處理 | |
| 李瑛 | 中國式現代化語文教育傳承與創新發展研究 | |
| 楊健 | 越南文化、中越文化交流、麵向東南亞區域的中文教育和中華文化傳播研究、東南亞文化史 | |
| 張文鵬 | 體育政策、學校體育 | |
| 閆靜 | 課程與教學論 | @163.com |
| 羅明東 | 邊疆民族鄉村社會發展與鄉村教師培養 | |
| 鄭勤紅 | 教育領導與管理 | |
| 郭中麗 | 漢語國際教育 | |
| 魏紅 | 漢語國際教育 |
(二)合作導師簡介
王德強現任雲南師範大學黨委副書記、校長,南亞東南亞地緣政治環境監測與風險評估省部共建協同創新中心主任、首席專家。兼任中國民族學學會副會長、中國民族理論學會副會長。先後入選國家“萬人計劃”哲學社會科學領軍人才,國家文化名家暨“四個一批”lilunjierencai,baiqianwanrencaigongchengguojiajirenxuan,guojiayoutuchugongxianzhongqingnianzhuanjia,xiangshouguowuyuanzhengfuteshujintiezhuanjia,guojiashekezhongdazhaobiaoxiangmushouxizhuanjia,yunlingxuezhe,jiaoyubujiaoxuezhidaoweiyuanhuiweiyuan。changqizhiliyujiaoyuguanli、邊疆發展與治理、民族團結進步的教學和研究工作。主持承擔國家社科基金重大招標項目《西藏及四省藏區民族交往交流交融現狀調查研究》,主持完成3項國家社科重點項目、10餘項國家和省部級科研項目,在《民族研究》《光明日報》理論版等刊物發表論文40餘篇,多篇論文被《新華文摘》《人大複印資料》等全文轉載,多份決策谘詢報告被國家社科基金《成果要報》、教育部《智庫專刊》、中央西藏工作協調小組辦公室《涉藏工作快報》等專版刊發,獲中央領導同誌批示。研究成果獲省部級優秀成果一等獎2項,二等獎4項,教育部高等學校科學研究優秀成果獎三等獎2項。教學成果獲雲南省高等教育教學成果一等獎1項。教學團隊入選“雲南省黃大年式教師團隊”榮譽稱號。
張斌賢北京師範大學教育學部教授,博士生導師。主要研究領域為外國教育史、西方教育思想史、教育史學等。近年主持的科研項目有教育部哲學社會科學研究重大攻關項目《西方教育思想史》、國家社科基金後期資助項目《迎接工業化的挑戰:美國職業教育運動研究》、文化名家暨“四個一批”人才自主科研項目《美國教育思想史》等;出版有《西方教育思想史》、《社會轉型與教育變革》、《教育史學論稿》、《美國教育改革(1890-1920年)》、《美國高等教育史》(3卷)等學術專著;主持翻譯《教育大百科全書》(10卷)、《歐洲大學史》(1-4卷)等。2009年被評為國家級教學名師,2014年入選“萬人計劃”哲學社會科學領軍人才。曾任北京師範大學教育學院院長。現兼任中國教育學會教育史分會理事長、全國教育專業學位研究生教育指導委員會秘書長、《教育學報》主編等。
李政濤華東師範大學教育部人文重點研究基地基礎教育改革與發展研究所所長、教授、博士生導師,中國教育學會副會長,華東師範大學“生命·實踐”教(jiao)育(yu)學(xue)研(yan)究(jiu)院(yuan)院(yuan)長(chang),教(jiao)育(yu)部(bu)教(jiao)學(xue)研(yan)究(jiu)指(zhi)導(dao)專(zhuan)委(wei)會(hui)副(fu)主(zhu)任(ren),全(quan)國(guo)教(jiao)育(yu)基(ji)本(ben)理(li)論(lun)學(xue)術(shu)委(wei)員(yuan)會(hui)主(zhu)任(ren)委(wei)員(yuan)。國(guo)務(wu)院(yuan)政(zheng)府(fu)特(te)殊(shu)津(jin)貼(tie)獲(huo)得(de)者(zhe),德(de)國(guo)柏(bai)林(lin)洪(hong)堡(bao)大(da)學(xue)訪(fang)問(wen)學(xue)者(zhe)。主(zhu)要(yao)研(yan)究(jiu)領(ling)域(yu)為(wei)教(jiao)育(yu)基(ji)本(ben)理(li)論(lun)、基礎教育改革與發展、教育哲學、教育人類學研究,著有《活在課堂裏》、《理實轉化:葉瀾“教育理論——實踐觀”研究》、《教育科學的世界》、《交互生成:教育理論與實踐的轉化之力》、《教育與永恒》等22部專著或合著,先後在《教育研究》、《高等教育研究》、《北京大學教育評論》等c刊發表論文120餘篇。主持國家重大招標課題“中國特色社會主義教育理論體係研究”、基地重大項目“麵向高質量教育的‘五育融合’實踐路徑和理論創新研究”等多項課題。獲評國家“百千萬人才工程”國家級人選、有突出貢獻中青年專家、上海市育才獎、2022年基礎教育國家級教學成果一等獎、第六屆全國教育科學研究優秀成果二等獎、第八屆高等學校科學研究優秀成果二等獎等多項榮譽。
方曉義男,博士,北京師範大學教授,博士生導師,現任北京師範大學心理學部臨床心理學院副院長、婚姻家庭研究與谘詢中心主任、高中生發展指導研究中心主任。主要研究方向為婚姻家庭研究與治療、中zhong小xiao學xue生sheng心xin理li健jian康kang與yu青qing少shao年nian網wang絡luo成cheng癮yin。同tong時shi,兼jian任ren教jiao育yu部bu社she會hui科ke學xue委wei員yuan會hui教jiao育yu學xue和he心xin理li學xue學xue部bu秘mi書shu長chang,教jiao育yu部bu高gao等deng學xue校xiao心xin理li健jian康kang專zhuan家jia指zhi導dao委wei員yuan會hui委wei員yuan;中國心理學會副理事長、中國心理學會婚姻家庭心理與谘詢專業委員會主任委員,中國教育學會理事、中國教育學會學校教學心理學分會理事長,中國認知科學學會社會認知科學分會副會長等職。任核心期刊《心理發展與教育》副主編、《應用心理學》副主編,《心理與行為研究》和《中國臨床心理學雜誌》等編委。主持教育部哲學社會科學研究重大課題攻關項目、國家自然科學基金項目、科技部工作基礎專項、北京市等24個縱向科研項目;聯合主持美國nih(national institute of health)6個國際合作項目,主持50餘項國內橫向合作項目;出版專著、譯著20餘部,在國際學術期刊上發表研究報告160餘篇,在國內學術期刊上發表研究報告240餘篇;向中央辦公廳和教育部有關部門提交了5篇pian政zheng策ce谘zi詢xun報bao告gao,獲huo國guo家jia有you關guan領ling導dao人ren和he教jiao育yu部bu司si局ju級ji的de批pi示shi和he采cai納na。獲huo教jiao育yu部bu第di四si屆jie全quan國guo教jiao育yu科ke學xue研yan究jiu優you秀xiu成cheng果guo一yi等deng獎jiang,教jiao育yu部bu第di四si屆jie中zhong國guo高gao校xiao人ren文wen社she會hui科ke學xue研yan究jiu優you秀xiu成cheng果guo獎jiang二er等deng獎jiang,教jiao育yu部bu第di七qi屆jie中zhong國guo高gao校xiao人ren文wen社she會hui科ke學xue研yan究jiu優you秀xiu成cheng果guo獎jiang三san等deng獎jiang,北bei京jing市shi第di七qi屆jie高gao等deng教jiao育yu教jiao學xue成cheng果guo一yi等deng獎jiang,北bei京jing市shi第di七qi屆jie哲zhe學xue社she會hui科ke學xue優you秀xiu成cheng果guo二er等deng獎jiang,入ru選xuan2005年教育部新世紀優秀人才支持計劃。多次受中組部、教育部、上海市組織部邀請為國家機關、教育部和上海市司局級幹部做有關婚姻家庭的報告和講座。
甘健侯男,1976年8月出生,二級教授、博士、博士生導師,雲南省“萬人計劃”產業技術領軍人才、雲南省中青年學術與技術帶頭人、雲南師範大學“聯大學者獎勵”拔尖人才;擔任國家自然科學基金項目網評專家;2006年至2008年曾任雲南省德宏州隴川縣人民政府副縣長(掛職),2010年入選中組部“西部之光”人才培養項目,2013年破格教授;現任民族教育信息化教育部重點實驗室常務副主任,“教育技術學”erjixuekeboshidianfuzeren,yunnanshengzhihuijiaoyuzhongdianshiyanshizhuren,yunnanshengchuangxintuanduidaitouren,yunnanshengcaoxiaochunzhuanjiagongzuozhanyunnanfangfuzeren,yunnanshenggaoxiaominzujiaoyuyuwenhuashuzihuazhichengjishugongchengyanjiuzhongxinzhuren,yunnanshenggaoxiaojiaoyudashujuyingyongjishukejichuangxintuanduidaitouren,kunmingshijiaoyuxinxihuazhongdianshiyanshifuzeren。quanguogaodengxuexiaojisuanjijiaoyuyanjiuhuishifanjiaoyufenhuifulishichang,2017年當選中國計算機學會青年計算機科技論壇ccfyocsef昆明分論壇主席,2021年當選中國計算機學會計算機應用專業委員會執行委員。一直從事智能信息處理、數據庫技術、民族教育信息化和智慧教育等方麵的研究,作為主要負責人承擔國家科技支撐計劃項目1項、國家科技惠民計劃項目1項;主持國家自然科學基金4項、國家軟科學1項,教育部首批新文科研究與改革實踐項目1項,教育部項目2項,雲南省應用基礎重點項目2項,雲南省科技廳項目6項等。公開發表論文80餘篇,sci、ei、istp、cssci檢索與收錄論文40餘篇,在科學出版社出版《善用mooc:“互聯網+教育”視域下的應用模式》、《民族教育資源數字化建設與服務》、《本體方法及其應用》等專著;雲南省高等教育教學成果獎一等獎1項,雲南省科學技術獎勵中獲科技進步類三等獎2次,自然科學類三等獎2次,雲南省哲學社會科學優秀成果獎三等獎1次。開發軟件40餘項,獲得國家發明專利8項,國家版權局計算機軟件著作權20餘項。
劉堅男,博士,二級教授,博士生導師,雲南師範大學原副校長。先後獲全國高等學校教學名師、國家萬人計劃領軍人才、享受國務院特殊津貼專家等榮譽稱號;雲南省委聯係專家、首屆雲嶺英才計劃“人才培養激勵”計劃人才。現擔任全國高等學校體育教學指導委員會委員、雲南省學校體育教學指導委員會主任委員、雲南省首屆本科專業設置專家委員會委員、雲南省高等學校學科評議組委員、雲南省第一屆教育督導評估專家、雲南省中考體育專家組組長、雲南省高等學校專業綜合評價教育學學科組組長、體育學類專家組組長、雲南教育決策谘詢智庫主任、雲南省學校體育研究與評估中心主任、雲南省高校“民族體質健康與高原生物適應重點實驗室”主任、雲南—東盟國際體育文化研究與交流中心主任、雲南省一流學科—教育學學科帶頭人等職。主持國家社會科學基金課題、國家科技部科技支撐計劃重點項目子課題、教育部人文社會科學規劃課題、全國教育科學規劃課題、國家體育總局科研課題、雲南省自然科學基金重點課題、雲南省哲學社會科學基金項目等30餘項;主持完成國家級、省級教學質量工程項目10項;發表學術論文(含著作、教材)近100篇(部);獲國家、省、廳級教學、科研成果獎50餘項,其中,獲國家級教學成果一等獎1項、省級教學成果一等獎2項,獲雲南省人民政府社會科學優秀成果二等獎3項、三等獎5項。曾先後擔任雲南師範大學學術委員會主任委員、雲南師範大學留學人員聯誼會會長、中國體育科學學會運動訓練學分會田徑專業委員會副主任、中國高等教育學會體育專業委員教師教育研究會副理事長、中國體育科學學會體育社會學分會委員、中國體育科學學會學校體育學分會委員、中國高等教育學會體育專業委員會理事、雲南省專業學位專家委員會(體育)首屆委員召集人、雲南省高等學校學術委員會委員、雲南省學位評審委員會委員、雲南省體育科學學會副理事長、雲南省武術協會副會長等。
楊洪林彝名嘉日姆幾,雲南寧蒗人。雲南師範大學法學與社會學學院教授,人類學研究所所長;西南聯合研究生院博士生導師、雲南師範大學教育學博士生導師、雲南大學民族學博士生導師,主要從事醫學人類學、教育人類學和民族教育學研究。現主持國家社科基金重點項目(2019)一項,完成國家社科青年項目(2011)、教育部人文社科一般項目(2010)、中國鄉村大調查(寧蒗項目)等多項科研課題;曾獲中國博士後第四批特別資助(2011)、中國博士後第四十六批麵上資助(2009);曾獲雲南省哲學社會科學一等獎(2022)、雲南省第十七次哲學社會科學優秀成果論文二等獎(2014)、雲南省第十三次哲學社會科學優秀成果論文三等獎(2010年)等獎項和榮譽。先後在《社會學研究》《民族研究》《開放時代》《社會學評論》《社會科學》《思想戰線》《西南民族大學學報》等學術期刊發表論文二十餘篇。也從事人類學紀錄片拍攝工作,代表作有《虎日》《火把節》(第十六屆世界民族學人類學電影節提名獎)等。著有《尊嚴,利益?雲南小涼山彝漢糾紛解決方式的人類學研究》(2014年,雲南大學出版社出版),《雞鳴之年:雲南小涼山家奴安置的人類學研究》(2019年,中國社會科學出版社)等專著。
韋穎教授,博士生導師,研究方向為教育評估、民族地區高等教育管理、大學生就業等。美國普渡大學、加州州立大學等校訪問學者。現任雲南師範大學教學質量監控與評估中心主任。主持完成國家社科基金1項、國家自科基金1項及其它省部級重點課題多項。完成國家留學基金委、教育部留學服務中心等政府部門委托項目多項。在《教育研究》、《高等教育研究》等教育權威刊物上發表論文十餘篇,出版個人專著2部,所撰論文榮獲雲南省哲學社會科學獎二等獎、三等獎。兼任中國高教學會理事、高教學會高等教育專業委員會常務理事、教育部審核評估專家、師範類專業認證專家等,參與了西南大學等新一輪審核評估以及對北京體育大學、西藏大學等校的專業認證工作。
尤偉瓊女,法學博士,博士生導師,現任雲南師範大學法學與社會學學院院長兼雲南紀檢監察學院執行副院長。研究領域為教育與社會發展、教育領導力、留學生教育、民族教育。2021年入選全國第三屆公共管理優秀教師,2022年入選“聯大拔尖人才”,2023年入選“興滇英才支持計劃(文體人才專項)"。擔任中國社會學方法學會副會長、中國民族理論研究學會常務理事、中國法律社會學常務理事、雲南法學會社會治理研究會副會長、教育部政法司-雲南師範大學教育立法研究基地負責人、雲南教育決策谘詢中心研究員等。近年來主持和完成國家社科基金項目3項,教育部項目、省級重點課題等各類科研項目20餘項,出版學術著作5部、主編教材3部,發表cssci來源刊或中文核刊論文20餘篇,20餘篇谘詢報告獲國家和省部級領導批示。獲得國家和省部級獎勵20項,雲南省教學成果獎一等獎1項,二等獎2項。指導學生獲得全國大學生“挑戰杯”二等獎1項,雲南省特等獎3項、一等獎6項,教育部mpa教指委百強案例、雲南省創新創業大賽等50餘項獎勵。
餘金枝女,苗族,博士、教jiao授shou,雲yun南nan師shi範fan大da學xue博bo士shi生sheng導dao師shi,西xi南nan聯lian合he研yan究jiu院yuan博bo士shi生sheng導dao師shi,國guo家jia社she科ke基ji金jin重zhong大da項xiang目mu首shou席xi專zhuan家jia,雲yun南nan省sheng雲yun嶺ling學xue者zhe,省sheng委wei聯lian係xi專zhuan家jia,省sheng政zheng府fu特te殊shu津jin貼tie專zhuan家jia。雲yun南nan省sheng哲zhe學xue社she會hui科ke學xue創chuang新xin團tuan隊dui學xue術shu帶dai頭tou人ren,國guo家jia社she科ke基ji金jin項xiang目mu、教育部社科基金項目、雲南省社科基金項目評議專家、結項成果鑒定專家。中國民族語言學會常務理事,雲南語言學會副會長兼秘書長,《民族語文》編委。現任雲南師範大學漢藏語研究院副院長兼文學院副院長。主要從事苗瑤語及南方民族語言、雲南及周邊國家語言國情研究。主持國家社科基金重大、重點(結項優秀)、一般(結項優秀)三個層級項目各一項,主持完成國家語委語言資源保護工程項目四項。獲雲南省哲學社會科學優秀成果一等獎(2019)、三等獎(2017),“紀念李方桂田野調查獎”(2009)。在《人民日報》《當代語言學》等刊物發表論文四十餘篇,出版著作二十餘部(含合著)。
張繼平男,苗族,湖北來鳳人,雲南師範大學教育學部教授,博士生導師,主要從事高校管理與評估、高等教育社會學研究。主持完成國家社會科學基金教育學一般課題等科研項目10餘項;獲第十屆湖北省社會科學優秀成果獎一等獎、第六屆全國教育科學研究優秀成果獎二等獎、第十二屆湖北省社會科學優秀成果獎三等獎;著有《高等教育評估的價值取向探元》(中國社會科學出版社2022年)、《高等教育評估的價值取向博弈:“雙一流”建設與學科評估的視角》(中國社會科學出版社2018年)、《顛覆與創新:高等教育評估的價值取向研究》(華中師範大學出版社2014年)、《反思與重塑:再論高等教育評估的價值取向》(華中師範大學出版社2015年)、《解構與重塑:高等教育評估的價值取向研究》(華中師範大學出版社2017年)等學術著作10部;在《高等教育研究》《中國教育學刊》等刊物發表學術論文100餘篇,其中多篇論文被《新華文摘》《人大複印資料》轉載複印。
劉六生教育學博士、教授、博士生導師,現任雲南師範大學教育學部副主任,主要研究領域為教師教育、區域高等教育、教育領導力。近年來主持國家級課題2項、歐盟lead2項目子課題1項,省部級課題5項,出版學術著作5部、主編教材1部,發表cssci來源刊或中文核刊論文30餘篇;2023年入選“興滇英才支持計劃(文體人才專項)",2021年獲第六屆全國教育科學研究優秀成果獎三等獎1項,曾獲雲南省哲學社會科學優秀成果獎3項、雲南省教育科研優秀成果獎2項,2016年獲雲南省教育科研先進工作者、昆明市第14批中青年學術技術帶頭人等學術榮譽或稱號,兼任中國高等教育學會第七屆理事會理事。
張向眾男,1977年6月生,漢族,博士研究生畢業於華東師範大學教育學原理專業,現為雲南師範大學教育學部教授、博士生導師,華東師範大學“生命·實踐”教育學研究院研究員,兼任全國教育教育基本理論委員會委員。主要研究領域為教育基本理論、教育測量與評價、學校變革、課堂教學改革、“生命·實踐”教育學的教學與研究等。主持全國教育科學規劃課題《教育評價的實踐思維轉向研究》、《雲南省“研究性課堂評價實踐研究”學術工作站》等課題5項;出版《生命自覺:葉瀾教育價值思想研究》《中國基礎教育評價的積弊與更新》等著作4部;發表《教育思維方式的變革及其趨向》、《推進性評價功能新論:“新基礎教育”視野》學術論文50餘篇等;獲雲南省哲學社會科學優秀成果二、三等獎共5項。自2004年始,一直參與華東師範大學葉瀾教授主持的“新基礎教育”研究與“生命·實踐”教育學研究,長期深入實驗學校每周進行教研活動,開展合作研究和社會服務工作,並被昆明日報報道;目前,在昆明市5所學校指導“新基礎教育”研究。
徐富明1966.12生,山東人,男,心理學博士,現為南寧師範大學二級教授,博士生指導教師,研究專長為判斷與決策心理學、組織與管理心理學、職業健康心理學。在國內cssci類期刊上已發表學術論文近百篇,在國外sci和ssci檢索期刊上發表學術論文20餘篇,出版各類著作5部,主持3項國家自然科學基金項目(1.2016-2019:國家自然科學基金麵上項目-民眾收入不公平感的行為決策研究:參照依賴和損失規避的雙視角,項目批準號71571083,已結項;2.2020-2023:國家自然科學基金麵上項目-行為貧困陷阱的心理機製與管理對策:基於認知與動機雙視角,項目批準號71971103,在研;3.2022-2025:國家自然科學基金地區基金項目-重大公共衛生事件中民眾的風險感知、行為機製及管理對策,批準號72164028,在研),另主持5項省/部(bu)級(ji)項(xiang)目(mu)。研(yan)究(jiu)成(cheng)果(guo)獲(huo)省(sheng)級(ji)二(er)等(deng)獎(jiang)和(he)三(san)等(deng)獎(jiang)各(ge)一(yi)次(ci),在(zai)國(guo)內(nei)判(pan)斷(duan)與(yu)決(jue)策(ce)心(xin)理(li)學(xue),組(zu)織(zhi)與(yu)管(guan)理(li)心(xin)理(li)學(xue),職(zhi)業(ye)健(jian)康(kang)心(xin)理(li)學(xue)領(ling)域(yu)有(you)一(yi)定(ding)知(zhi)名(ming)度(du),現(xian)為(wei)中(zhong)國(guo)心(xin)理(li)學(xue)會(hui)心(xin)理(li)學(xue)和(he)社(she)會(hui)治(zhi)理(li)專(zhuan)業(ye)委(wei)員(yuan)會(hui)委(wei)員(yuan)。
陶雲男,1965年9月生,漢族,博士研究生畢業於天津師範大學發展與教育心理學專業,北京師範大學心理學博士後,現為雲南師範大學教育學部教授、博士生導師。長期從事兒童的語言心理、教(jiao)育(yu)心(xin)理(li)研(yan)究(jiu)和(he)認(ren)知(zhi)發(fa)展(zhan)與(yu)教(jiao)育(yu)的(de)跨(kua)文(wen)化(hua)研(yan)究(jiu),曾(zeng)主(zhu)持(chi)或(huo)參(can)與(yu)完(wan)成(cheng)國(guo)家(jia)自(zi)然(ran)科(ke)學(xue)基(ji)金(jin)項(xiang)目(mu),教(jiao)育(yu)部(bu)人(ren)文(wen)社(she)科(ke)研(yan)究(jiu)基(ji)地(di)重(zhong)大(da)項(xiang)目(mu),教(jiao)育(yu)部(bu)重(zhong)大(da)課(ke)題(ti)公(gong)關(guan)項(xiang)目(mu),國(guo)家(jia)社(she)科(ke)基(ji)金(jin)重(zhong)點(dian)項(xiang)目(mu),以(yi)及(ji)全(quan)國(guo)教(jiao)育(yu)科(ke)學(xue)規(gui)劃(hua)重(zhong)點(dian)項(xiang)目(mu)等(deng)研(yan)究(jiu),目(mu)前(qian)在(zai)研(yan)國(guo)家(jia)自(zi)然(ran)科(ke)學(xue)基(ji)金(jin)項(xiang)目(mu)1項。已先後發表在neuropsychologia, scientific reports, frontiers in human neuroscience, frontiers in psychology,《心理學報》、《科學通報》和《現代教育技術》等國際和國內高水平核心學術期刊發表論文60餘篇,被sci、ssci和ei收錄近10篇;出版專著3部,主編教材多部;曾zeng獲huo雲yun南nan省sheng科ke學xue技ji術shu進jin步bu三san等deng獎jiang。現xian任ren教jiao育yu部bu中zhong小xiao學xue心xin理li健jian康kang教jiao育yu專zhuan家jia指zhi導dao委wei員yuan會hui委wei員yuan,全quan國guo教jiao育yu專zhuan業ye學xue位wei研yan究jiu生sheng教jiao育yu指zhi導dao委wei員yuan會hui專zhuan家jia工gong作zuo小xiao組zu成cheng員yuan,雲yun南nan省sheng博bo士shi點dian立li項xiang建jian設she心xin理li學xue學xue科ke負fu責ze人ren,雲yun南nan省sheng優you勢shi特te色se重zhong點dian學xue科ke心xin理li學xue科ke負fu責ze人ren,雲yun南nan省sheng中zhong小xiao學xue心xin理li健jian康kang教jiao育yu專zhuan家jia指zhi導dao委wei員yuan會hui主zhu任ren委wei員yuan,雲yun南nan省sheng心xin理li學xue會hui理li事shi長chang,中zhong國guo心xin理li學xue會hui理li事shi。兼jian任ren中zhong國guo人ren文wen社she會hui科ke學xue核he心xin期qi刊kan《心理發展與教育》和《中小學心理健康教育》等雜誌編委。
尹可麗女,1969年12月生,漢族,博士研究生畢業於西南大學心理學院基礎心理學專業,現為雲南師範大學教育學部二級教授、博(bo)士(shi)生(sheng)導(dao)師(shi),雲(yun)南(nan)省(sheng)中(zhong)青(qing)年(nian)學(xue)術(shu)與(yu)技(ji)術(shu)帶(dai)頭(tou)人(ren),雲(yun)南(nan)省(sheng)享(xiang)受(shou)政(zheng)府(fu)特(te)殊(shu)津(jin)貼(tie)專(zhuan)家(jia),中(zhong)國(guo)心(xin)理(li)學(xue)會(hui)認(ren)定(ding)心(xin)理(li)學(xue)家(jia)。主(zhu)要(yao)從(cong)事(shi)青(qing)少(shao)年(nian)民(min)族(zu)社(she)會(hui)化(hua)、民族團結心理與教育、文化與心理健康促進研究。主持完成國家自然科學基金項目1項;主持完成國家社會科學基金項目1項,主持完成省廳級科研項目4項。主持在研教育部人文社會科學規劃基金1項。出版專著2部、教材2部;在《心理學報》、《心理科學進展》、《心理科學》等學術刊物上發表論文80餘篇。2次獲得雲南省哲學社會科學優秀成果二等獎;2次(ci)獲(huo)得(de)雲(yun)南(nan)省(sheng)哲(zhe)學(xue)社(she)會(hui)科(ke)學(xue)優(you)秀(xiu)成(cheng)果(guo)三(san)等(deng)獎(jiang)。中(zhong)國(guo)心(xin)理(li)學(xue)會(hui)民(min)族(zu)心(xin)理(li)學(xue)專(zhuan)委(wei)會(hui)委(wei)員(yuan),中(zhong)國(guo)心(xin)理(li)學(xue)會(hui)社(she)區(qu)心(xin)理(li)學(xue)專(zhuan)委(wei)會(hui)委(wei)員(yuan),中(zhong)國(guo)心(xin)理(li)學(xue)會(hui)質(zhi)性(xing)心(xin)理(li)學(xue)專(zhuan)委(wei)會(hui)委(wei)員(yuan),雲(yun)南(nan)省(sheng)社(she)會(hui)心(xin)理(li)學(xue)會(hui)副(fu)會(hui)長(chang),《社區心理學研究》編委、《生命敘事與心理傳記學》編委,國家自然科學基金同行評議專家等。招生方向為:民族心理與教育。
董光恒研究方向為成癮行為/精神疾病的認知機製與幹預策略,董光恒教授研究團隊專注於網絡對人心理影響(網絡搜索對記憶、網遊成癮的危害)xiangguanyanjiu,guanzhuyuwangluoxinlitezhengbeihouderenzhijizhiyuganyucelve,shanchangcongrenzhishenjingkexuejiaodutanjiuxiangguandexinlijizhi。muqianyijingyidiyizuozhehuotongxunzuozhezaipsychological medicine,communications biology等期刊發表相關研究領域的sci/ssci論文超120篇。多篇論文成為esi高被引論文。h-index為37。elsevier中國心理學高被引學者(2020,2021,2022);中國“精神疾病領域學術影響力排名”top100人,列第11位(2021)。
齊春紅女,漢族,出生於1970年5月,2006年在華中師範大學獲得文學博士學位,2011-2012年在愛荷華大學做高級訪問學者,現為雲南師範大學華文學院教授,博士生生導師。至今,主持項目7項,其中國家社科基金項目1項,省部級項目2項,漢辦課題1項。出版專著兩部,其中《現代漢語語氣副詞研究》2009年獲雲南省第十三次哲學社會科學優秀成果三等獎,《東南亞三國學生漢語趨向補語習得研究》2018年獲雲南省第二十二次哲學社會科學優秀成果二等獎;發表論文60餘篇,其中cssci來源期刊10餘篇。編著教材《漢語課堂教學案例與分析》一部,該書2018年由科學出版社出版。到目前為止所有成果被引頻次為1257次,在中國語言文學專業學者期刊論文綜合指數排行榜(2016-2018)中的綜合指數為240.28,擔任雲南省語言學會理事,中國雙語協會和世界漢語教學協會會員,國家漢語教學辦公室《國際漢語教師資格證》麵試官,國務院僑務辦公室《華文教師資格證》考官。從事漢語國際教育專業的教學20年,教授《第二語言習得》、《語言要素及其教學》、《現代漢語》、《語言學概論》、《認知語言學》、《漢語語法研究專題》、《對外漢語教學概論》等專業課和漢語口語、寫作、聽力等語言課,為外派誌願者培訓《漢語語法教學法》10餘次,為海外本土漢語教師培訓《漢語基礎知識》課程6次。
孫瑜女,1974年4月生,漢族,博士研究生中國科學院計算技術研究所計算機軟件與理論專業,現為雲南師範大學信息學院教授、博士生導師,雲南省中青年學術和技術帶頭人。2013年7月至2014年7月在中國科學院計算技術研究所完成了“西部之光”人才計劃項目;2014年7月至2015年7月在美國邁阿密大學進行公派留學,2015年被評為雲南省中青年學術技術帶頭人。主要從事知識工程、教育資源智能信息處理與遠程教育研究,主持完成國家自然科學基金項目1項、教育部科學技術研究重點項目1項,雲南省自然科學基金項目2項,以及雲南省高校科技創新團隊項目1項。出版專著1部;發表論文40餘篇,被sci、ei收錄20餘篇;授權發明專利5項和軟件著作權16項;獲得雲南省科學技術進步三等獎和雲南省自然科學三等獎各1項。
李瑛女(nv),文(wen)學(xue)博(bo)士(shi),雲(yun)南(nan)師(shi)範(fan)大(da)學(xue)二(er)級(ji)教(jiao)授(shou),博(bo)士(shi)生(sheng)導(dao)師(shi),文(wen)學(xue)院(yuan)中(zhong)文(wen)係(xi)主(zhu)任(ren),漢(han)語(yu)言(yan)文(wen)學(xue)專(zhuan)業(ye)負(fu)責(ze)人(ren),中(zhong)國(guo)少(shao)數(shu)民(min)族(zu)語(yu)言(yan)文(wen)學(xue)專(zhuan)業(ye)碩(shuo)士(shi)點(dian)點(dian)長(chang),“中國文學文獻多語種數據建設與研究中心”主任,雲南省有突出貢獻優秀專業技術人才,國家社科基金重大項目首席專家,兼任國家社科基金一般項目、重大項目通訊評審專家、國家社科基金成果鑒定專家、中國少數民族文學學會副會長、中華文學史料學學會民族文學會史料學分會副會長、中國當代少數民族文學研究會常務理事、雲yun南nan省sheng南nan社she研yan究jiu會hui副fu會hui長chang。本ben科ke畢bi業ye於yu雲yun南nan大da學xue中zhong文wen係xi漢han語yu言yan文wen學xue專zhuan業ye,碩shuo士shi畢bi業ye於yu中zhong央yang民min族zu大da學xue中zhong文wen係xi中zhong國guo少shao數shu民min族zu語yu言yan文wen學xue專zhuan業ye,博bo士shi畢bi業ye於yu中zhong國guo社she科ke院yuan研yan究jiu生sheng院yuan中zhong國guo少shao數shu民min族zu語yu言yan文wen學xue專zhuan業ye。2003-2004年赴泰國清邁大學開展漢語國際教育教學交流,2016-2017年赴香港理工大學進行“知識管理”博士後研究。主持完成國家社科基金西部、一般項目2項,在研主持國家社科基金重大項目1項,在研主持雲南省民宗局文化傳承保護項目5項,撰寫論文多篇,出版專著2部,教材1部(《中華優秀傳統文化及地圖·雲南篇》,1-9年級9本),研究方向為多民族文學與文化、多民族語文教育傳承與創新發展。
楊健女,漢族,共產黨員,博士,教授,博士生導師,雲南省“興滇英才”教學名師,現任雲南師範大學華文學院副院長。主持首批國家級虛擬仿真實驗一流課程;主持完成國家社科基金項目2項,主持在研國家社科基金中華學術外譯項目1項,教育部語合中心基地項目1項。獲雲南省本科教學成果一等獎、雲南省第21次哲學社會科學優秀成果獎二等獎、中國非通用語優秀科研成果專著類一等獎;出版專著《交融與內聚:越南文化流變的多維透視》,雲南省十二五規劃係列教材《大學越南語》(入門、初級、中級、高級篇),發表論文《中越駱越文化研究的流變與分異》《百年來越南中國觀演變動因探析》《越南京族語言係屬辨析》等20餘篇論文。承擔中越國家級和省級領導會晤同傳或交傳翻譯活動若幹。
張文鵬男,博士,博士後,教授,雲南師範大學博士生導師,雲南省文化名家,曾入選江西省委重大人才工程創新長期領軍人才,首批“贛江海智”地di方fang領ling軍jun人ren才cai,國guo家jia教jiao學xue成cheng果guo獎jiang通tong訊xun評ping審shen專zhuan家jia,國guo家jia社she科ke基ji金jin通tong訊xun評ping審shen與yu成cheng果guo鑒jian定ding專zhuan家jia,全quan國guo專zhuan業ye學xue位wei水shui平ping評ping估gu通tong訊xun評ping審shen專zhuan家jia,江jiang西xi省sheng委wei決jue策ce谘zi詢xun專zhuan家jia,河he南nan省sheng經jing濟ji戰zhan略lve學xue會hui專zhuan家jia委wei員yuan會hui委wei員yuan,國guo家jia一yi級ji學xue會hui中zhong國guo西xi南nan民min族zu研yan究jiu學xue會hui理li事shi,江jiang西xi省sheng體ti育yu科ke學xue學xue會hui體ti育yu社she會hui學xue專zhuan業ye委wei員yuan會hui副fu主zhu任ren,鄭zheng州zhou大da學xue特te聘pin教jiao授shou,上shang饒rao師shi範fan學xue院yuan兼jian職zhi教jiao授shou,核he心xin期qi刊kan《廣州體育學院學報》青年編委,《體育教育學刊》編委,國內6家體育類cssci期刊審稿專家。本人長期圍繞社會發展、體育治理與政策創新進行研究,形成了體育政策穩定而獨特的研究方向,獨著或第一作者在體育科學、sci(jcr1區,if6.576,中科院1區)、中國體育科技、北京體育大學學報、上海體育大學學報、武漢體育學院學報、體育學刊等雜誌發表學術論文30多篇,人民體育出版社獨著1部。近5年主持完成國家社會科學基金一般項目、國家社科基金教育學一般項目、國家社會科學基金重大招標子項目、中國博士後科學基金麵上項目、省部級重大重點項目等各類科研項目23項,科研經費充裕。研究成果連續榮獲江西省第十八次、第十九次、第二十次社會科學優秀成果獎二等獎3次(均排名第1),獲省部級領導肯定性批示多次。
閆靜女,1979年7月出生,教授,北京體育大學博士,清華大學博士後、美mei國guo佐zuo治zhi亞ya大da學xue博bo士shi後hou,博bo士shi研yan究jiu生sheng導dao師shi,雲yun南nan師shi範fan大da學xue特te聘pin教jiao授shou,體ti育yu學xue院yuan院yuan長chang,省sheng拔ba尖jian創chuang新xin人ren才cai,省sheng突tu出chu貢gong獻xian中zhong青qing年nian專zhuan家jia。國guo家jia社she科ke基ji金jin通tong訊xun評ping審shen與yu成cheng果guo鑒jian定ding專zhuan家jia,教jiao育yu部bu學xue位wei中zhong心xin“碩博”學位論文通訊評審專家,國家一流本科專業負責人。主要研究方向為體育課程與教學論、體育健康促進。近5年來,以第一作者身份在《北京體育大學學報》《上海體育學院學報》、《體育與科學》等期刊發表專業學術論文30餘篇,被人大複印資料全文收錄1篇,出版著作3部,主編教材1部,主持國家社科基金項目、國家社科重大招標項目子課題、中國博士後特別資助項目、博士後麵上資助項目、省社科基金重點項目、省教育廳科學規劃課題重點項目等20餘項。獲第十一屆全國體育科學大會青年優秀論文獎、省教育科學成果一等獎、省哲學社會科學三等獎等獎項。
羅明東男,1962年12月生,漢族,博士研究生畢業於華東師範大學教育學專業,聘為雲南師範大學教育學部教授、博士生導師。主要從事教育基本原理、民族文化與教育、教育地理學和教師教育研究,目前主要研究方向為邊疆民族鄉村社會發展與鄉村教師培養。主持完成國家級、省級科研項目16項;出版著作、教材34部;教學與科研成果獲國家、省、廳級獎勵26項(其中教育部、省政府獎勵13項);在《光明日報》等學術刊物上發表論文150多篇,20多篇論文被《新華文摘》、《高校文科學術文摘》、人大複印資料《教育學》與《地理學》等全文轉載或摘要。是我國教育地理學科倡導者,雲南省首批“雲嶺學者”,雲yun南nan省sheng有you突tu出chu貢gong獻xian的de哲zhe學xue社she會hui科ke學xue專zhuan家jia,國guo務wu院yuan政zheng府fu特te殊shu津jin貼tie突tu出chu貢gong獻xian專zhuan家jia稱cheng號hao獲huo得de者zhe,雲yun南nan省sheng中zhong青qing年nian學xue術shu技ji術shu帶dai頭tou人ren,雲yun南nan省sheng社she科ke聯lian常chang委wei,雲yun南nan省sheng高gao等deng教jiao育yu學xue會hui副fu會hui長chang,教jiao育yu部bu全quan國guo高gao校xiao本ben科ke教jiao學xue工gong作zuo評ping估gu專zhuan家jia等deng。
鄭勤紅男,1962年1月生,漢族,博士研究生畢業於西安交通大學,1996年11月至1998年10月在(成都)電子科技大學作博士後研究工作,現為雲南師範大學二級教授、博士生導師,雲南省中青年學術和技術帶頭人。長期從事學校管理理論研究與實踐,主持完成國家自然科學基金項目、雲南省自然科學基金等各類基金項目10餘項。合作出版專著1部,發表論文70餘篇,被sci、ei收錄40餘篇;獲教育部科學技術獎(自然科學類)一等獎1項、獲雲南省科學技術獎(自然科學類)二等獎2項;獲國家級教學成果獎二等獎1項,獲雲南省教學成果獎二等獎2項。目前主持在研教育部人文社會科學(教育學)研究項目、雲南省哲學社會科學教育科學規劃項目各1項。
郭中麗女,1973年4月生,彝族,博士研究生畢業於雲南大學民族學專業,現為雲南師範大學華文/國際漢語教育學院教授、博士生導師、副院長,雲南省高校卓越青年教師,雲南省專業學位專家委員會(漢語國際教育)委(wei)員(yuan),雲(yun)南(nan)省(sheng)中(zhong)國(guo)語(yu)言(yan)文(wen)學(xue)類(lei)教(jiao)學(xue)指(zhi)導(dao)委(wei)員(yuan)會(hui)副(fu)主(zhu)任(ren)委(wei)員(yuan),國(guo)家(jia)級(ji)一(yi)流(liu)本(ben)科(ke)專(zhuan)業(ye)漢(han)語(yu)國(guo)際(ji)教(jiao)育(yu)建(jian)設(she)點(dian)負(fu)責(ze)人(ren)。主(zhu)要(yao)從(cong)事(shi)國(guo)際(ji)中(zhong)文(wen)教(jiao)育(yu)和(he)教(jiao)育(yu)人(ren)類(lei)學(xue)研(yan)究(jiu),主(zhu)持(chi)完(wan)成(cheng)國(guo)家(jia)社(she)科(ke)基(ji)金(jin)項(xiang)目(mu)1項、教育部規劃項目1項、雲南省哲學社會科學項目1項、雲南省教改項目1項等。專著待出版1部,主編副主編教材2部,發表論文20餘篇,主持在建雲南省一流課程和案例庫建設項目2項,校級一流和優質課程建設項目4項。長期擔任研究生、本科生的“漢語國際教育概論”、“漢語國際教育理論與實踐”、“案例研究”、“基礎教育改革與發展”等課程主講,先後獲首屆全國高等學校青年教師課堂教學大賽三等獎、首屆全國高校教師教學創新大賽雲南賽區比賽暨第四屆雲南省高校教師教學比賽一等獎等獎項。
魏紅女,漢族,博士研究生畢業於華中師範大學漢語言文字學專業,雲南師範大學教授、博士生導師,現擔任雲南師範大學傳媒學院院長。雲南省中青年學術與技術帶頭人、雲南省級教學名師,華東師範大學漢語國際教育專業兼職博士生導師,2011-2021年連續兩屆擔任全國漢語國際教育專業學位碩士研究生教育指導委員會委員。主要研究方向為:漢語與二語習得研究、國際中文教育研究以及跨文化傳播研究。主持完成國家社科項目、教育部項目、教育部重大項目子項目、雲南省哲學社會科學重點項目等省部級及以上項目10項;在人民出版社、科學出版社出版學術專著2部、第一作者編著1部,參編商務印書館等學術編著3部,主編泰國教育部外語類漢語係列教材6冊,並在泰國出版;在《世界漢語教學》《語言教學與研究》《漢語學報》等學術期刊發表論文40餘篇;主持的學術成果獲得雲南省哲學社會科學優秀成果二等獎、三等獎共計3項,第一者論文獲得中國廣播電視社會組織聯合會主題征文評選一等、雲南省新聞獎論文類一等獎等。
六、申報時間
學校博士後管理委員會辦公室常年受理博士後研究人員招收工作。
七、聯係方式
1、雲南師範大學博士後管理委員會辦公室
聯係人:梁老師張老師電話:
2、“教育學”博士後科研流動站(省級)
聯係人:鄭老師電話:電子郵箱:
聯係地址:雲南省昆明市呈貢區聚賢街768號雲南師範大學教育學部
郵編:650500
重要補充:請各位應聘人員於2024年9月30日前將上述材料及時發送以下郵箱:,郵件標題請注明“教育學博士後招聘(省級)+今日招聘網jrzp.com”。
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