序號

崗位

類別

崗位職責

專業類別

人數

1

師資博士後

1、參與學科的建設工作。

   2
、參與學位點建設工作。

   3

、參與專業評估工作。

   4
、負責信息管理與信息係統專業，大數據管理與應用專業的實踐教學工作，例如：開設大數據平台搭建和運維的實踐課
、雲計算與虛擬化技術、信息管理與信息係統的操作課程等。

   5、負責實驗室的實驗準備工作
，保證教學實驗順利進行。

   6
、負責計算機管理類實踐教學課程的設計和教學工作
，例如：VB語言、程序設計等分。

   7、承擔人才培養工作。

   8
、承擔科技研發工作。

管理科學與工程類

2

2

普通教師

1
、參與學科與學位點建設工作。

   2
、參與工程專業認證工作。

   3、製定每學期的儀器設備安裝、維護計劃以及實驗安排。

   4、負責教學實驗中心儀器設備的管理、維護工作；負責保管、核對各實驗室的儀器設備分帳和使用登記工作。

   5、負責實驗室的實驗準備工作，保證教學實驗順利進行，不出現教學責任事故。

   6、負責實驗室的水、電、門窗安全防範和日常工作（人員接待，日常保潔等），並負責實驗室開放的管理和值班。

   7
、承擔人才培養工作。

   8、承擔科技研發工作。

工商管理類

1

3

師資博士後

1
、參與學科與學位點建設工作。

   2、參與工程專業認證工作。

   3
、製定每學期的儀器設備安裝
、維護計劃以及實驗安排。

   4
、負責教學實驗中心儀器設備的管理
、維護工作

；負責保管、核對各實驗室的儀器設備分帳和使用登記工作。

   5、負責實驗室的實驗準備工作，保證教學實驗順利進行
，不出現教學責任事故。

   6、負責實驗室的水、電
、門窗安全防範和日常工作（人員接待，日常保潔等），並負責實驗室開放的管理和值班。

   7、承擔人才培養工作。

   8
、承擔科技研發工作。

工商管理類

1

4

普通教師

承擔本專業的學科建設、專業建設、科學研究、人才培養、團隊建設等工作。

財務管理、會計學、金融學

1

5

師資博士後

承擔本專業的學科建設、專業建設
、科學研究

、人才培養
、團隊建設等工作。

財務管理、會計學、金融學

1

6

普通教師

1、參與學科與學位點建設工作；

   2

、參與專業認證工作。

   3、參與所在團隊建設。

   4、承擔人才培養工作。

   5、承擔科技研發工作。

會計學
、財務管理、審計等

1

7

師資博士後

1
、參與學科與學位點建設工作；

   2、參與專業認證工作。

   3、參與所在團隊建設。

   4、承擔人才培養工作。

   5
、承擔科技研發工作。

會計學、財務管理、審計等

2

8

普通教師

1、參與學科與學位點建設工作；

   2、參與專業認證工作。

   3、參與所在團隊建設。

   4
、承擔人才培養工作。

   5、承擔科技研發工作。

經濟與貿易類，國際經濟與貿易、環境保護類、人口
、資源與環境經濟學、數量經濟學、信用管理

1

9

師資博士後

1
、參與學科與學位點建設工作；

   2


、參與專業認證工作。

   3、參與所在團隊建設。

   4
、承擔人才培養工作。

   5、承擔科技研發工作。

經濟與貿易類，國際經濟與貿易、環境保護類、人口
、資源與環境經濟學、數量經濟學、信用管理

1