清華大學的前身清華學堂始建於1911年

，始終以高深的學術造詣、嚴謹的科學精神、深摯的愛國熱情和精深的文化底蘊，蜚聲中外。一代代清華人在“自強不息、厚德載物”的校訓和“行勝於言”的校風中哺育

，在“中西融彙
、古今貫通、文理滲透”的辦學風格和“又紅又專、全麵發展”的特色培養中成長。

百年清華，名師薈萃
，眾多博古通今、學貫中西的名家大師在此執教講壇、垂範學子；jinriqinghua
，qunxianhuiju
，yidapixiangyushijiedexueshudashihezhongqingnianlingjunrencaihuoyuezaiguojixueshuqianyan。womenchengyaoninjiaruqinghua
，yudashitongxing，ganshoufeifanrensheng！

這(zhe)裏(li)有(you)全(quan)球(qiu)五(wu)萬(wan)餘(yu)學(xue)生(sheng)，在(zai)這(zhe)裏(li)他(ta)們(men)遇(yu)見(jian)良(liang)師(shi)益(yi)友(you)，在(zai)這(zhe)裏(li)他(ta)們(men)做(zuo)最(zui)前(qian)沿(yan)的(de)科(ke)學(xue)研(yan)究(jiu)，在(zai)這(zhe)裏(li)優(you)秀(xiu)學(xue)子(zi)們(men)夢(meng)想(xiang)啟(qi)航(hang)。我(wo)們(men)誠(cheng)邀(yao)您(nin)加(jia)入(ru)清(qing)華(hua)，助(zhu)力(li)全(quan)球(qiu)優(you)秀(xiu)學(xue)子(zi)在(zai)逐(zhu)夢(meng)路(lu)上(shang)砥(di)礪(li)前(qian)行(xing)！

新時代
、新使命、新征程。清華大學提出了2030年邁入世界一流大學前列，2050年(nian)前(qian)後(hou)成(cheng)為(wei)世(shi)界(jie)頂(ding)尖(jian)大(da)學(xue)的(de)奮(fen)鬥(dou)目(mu)標(biao)。世(shi)界(jie)一(yi)流(liu)大(da)學(xue)，不(bu)僅(jin)擁(yong)有(you)一(yi)流(liu)的(de)人(ren)才(cai)，還(hai)應(ying)該(gai)擁(yong)有(you)一(yi)流(liu)的(de)管(guan)理(li)隊(dui)伍(wu)。當(dang)前(qian)
，我(wo)們(men)正(zheng)在(zai)建(jian)立(li)和(he)完(wan)善(shan)職(zhi)工(gong)隊(dui)伍(wu)人(ren)力(li)資(zi)源(yuan)管(guan)理(li)的(de)崗(gang)位(wei)體(ti)係(xi)、評價體係


、激勵體係、發展體係
，大力提升職工隊伍整體建設水平，努力建立一支與中國特色世界一流大學建設相匹配的專業化、職業化的職工隊伍。我們誠邀您加入清華，充分施展才華、職業發展更上一層樓！

招聘崗位

崗位名稱：教學發展高級專員崗

崗位職責：

核心職責：

1、根(gen)據(ju)學(xue)校(xiao)發(fa)展(zhan)和(he)國(guo)內(nei)外(wai)一(yi)流(liu)高(gao)校(xiao)教(jiao)學(xue)發(fa)展(zhan)動(dong)態(tai)
，對(dui)國(guo)內(nei)外(wai)一(yi)流(liu)高(gao)校(xiao)教(jiao)師(shi)教(jiao)學(xue)發(fa)展(zhan)體(ti)係(xi)進(jin)行(xing)深(shen)入(ru)研(yan)究(jiu)和(he)分(fen)析(xi)

，為(wei)學(xue)校(xiao)的(de)教(jiao)師(shi)教(jiao)學(xue)發(fa)展(zhan)決(jue)策(ce)提(ti)供(gong)支(zhi)持(chi)。

2
、根據學校發展和教學發展需要，對現有教學發展相關工作進行跟蹤與分析，規劃和完善教學發展體係
，實現教學發展工作的持續發展。

3、根據學校教學發展需要，規劃各類教學發展項目（如青年教師教學能力提升項目

、海外教學研修項目等）
，製定教學發展項目實施計劃
，落實教師教學發展的工作要求。

4、根(gen)據(ju)學(xue)校(xiao)教(jiao)師(shi)教(jiao)學(xue)發(fa)展(zhan)的(de)要(yao)求(qiu)
，持(chi)續(xu)完(wan)善(shan)教(jiao)師(shi)教(jiao)學(xue)發(fa)展(zhan)相(xiang)關(guan)文(wen)件(jian)和(he)製(zhi)度(du)，持(chi)續(xu)改(gai)善(shan)教(jiao)學(xue)發(fa)展(zhan)所(suo)需(xu)的(de)軟(ruan)硬(ying)件(jian)條(tiao)件(jian)，並(bing)輔(fu)助(zhu)院(yuan)係(xi)建(jian)立(li)教(jiao)師(shi)教(jiao)學(xue)發(fa)展(zhan)的(de)體(ti)係(xi)和(he)製(zhi)度(du)，實(shi)現(xian)校(xiao)係(xi)教(jiao)師(shi)教(jiao)學(xue)發(fa)展(zhan)的(de)協(xie)調(tiao)一(yi)致(zhi)發(fa)展(zhan)。

5
、根據教師教學發展工作的需要，按周期組建和協調校內外教學培訓師資隊伍建設，推動教學培訓師資的專業化建設。

6
、承擔麵向教師的教學研究、培訓

、診斷和谘詢的教師教學發展服務。

7
、承擔麵向各教學單位相關管理人員的教師教學發展的政策和業務培訓。

次要職責：

1
、配合上級主管完成教師發展中心的其他工作，包括校內外、各相關部門的溝通協調工作等。

2、積極與校外教師發展團體及團隊保持溝通聯係，並調研學習，持續改進。

任職要求：

1、學曆及年限要求：取得博士研究生學曆後有3年及以上相關領域工作經曆；或取得教師發展相關專業（如教育
、管理
、心理等）碩士研究生學曆後有6年及以上相關領域工作經曆
；

職稱/專業資質及年限要求：取得相關係列高級職稱（如教師
、人力資源等）或相關領域專業資質（如教師資格證、心理或者其他國家機構及高校的教學發展方麵證書等）且有3年以上從業經曆。

2
、具有3年以上教師教學發展相關工作經驗
，如教學研究、教學設計、教學培訓等
，可以獨立承擔培訓或者谘詢工作。

3
、擁有良好的溝通能力
、表達能力和團隊協作能力。

應聘方式

請將個人簡曆以“應聘崗位-姓名”格式命名，發送至郵箱：。 

 聯係人：李老師