崗位職責：
1. 參加專業培訓--認真學習專業知識，定期參加業務培訓、研討、督導，不斷積累經驗，提高研究及谘詢水平，保持身心健康。
2 廣泛宣傳普及--通過宣傳推廣

、主題活動
、講座等形式，廣泛普及心理健康知識，促進師生心理調節適應能力，維護學校和諧健康
、積極向上的成長環境。
3. 建立心理檔案--建立完備的檔案體係
，關注學生的健康成長。
4. 開展常規服務--從教學工作
、活動開展、家校聯係中，積極提出反饋建議開展各項工作，提高心理健康水平，促進學生身心健康全麵發展。
5. 開展心理輔導--對有心理困惑的師生進行認真
、耐心、科學的一對一輔導或團體輔導
，幫助預防和克服心理偏差，培養良好的心理素質。
6. 參與課題研究--參與心理健康教育研究項目，推動學校教育科研工作的發展。
7. 管理谘詢室--負責學校心理谘詢室的建設包括製度建設
、處室及設備建設、檔案建設等。負責谘詢室日常管理工作
，製定好“三預”工作方案，做好計劃總結、業務記錄、檔案管理、管理培訓等常規工作。
8. 嚴守保密原則--在心理輔導工作中始終遵守為來訪師生家長保密的原則
，充分尊重和保護當事人隱私，所獲得有關來訪者個人信息、谘詢內容、記錄檔案等由心理健康教師妥善保護儲存，維護當事人權益。
崗位要求：
1. 本科及以上學曆，心理學相關專業
；
2. 有心理相關資格證書；
3. 有3年以上心理相關工作經驗；
4. 熱愛教育工作
，具有良好的職業道德和敬業精神
；