廈門
一、單位簡介
廈門市華師希平雙語學校（ecnu xiping bilingual school，以下簡稱expbs）是一所從幼兒園到高中的十五年一貫製學校，由廈門恒興集團投資創辦。學校以“創造美好人生、托起中華希望、培育民族脊梁、書寫世界精彩”為辦學使命，目標是建設一所在國內具有示範引領作用、麵向未來的高品質雙語學校。2022年9月正式開學，目前在校生人數2000餘人。
學校地址位於廈門市島中心湖裏區呂嶺路868號，毗鄰忠侖公園，臨近蔡塘地鐵站與brt站，交通便利、環境優美。
學校總占地麵積約9.8萬平方米，總建築麵積約20萬平方米，融綠色校園、智慧校園、藝術校園、科技校園、活力校園、書香校園等特色為一體，為學生打造基於未來學習需求的校園空間和學習生活環境。
二、招聘崗位
（一）初中語文教師
崗位職責：
1.主要負責初中語文教學授課，必要時在學部校長的同意下，承擔其他科目的教學授課任務；
2.根據學期時間，製定教學計劃，安排好教學進度，設計並改進課程課件，反思教學工作，提高教學效果；
3.積極參與教學教研例會、專業技能培訓和教學教研的研討會，必要時與外教共同備課，合作授課，參與校本教材的編寫；
4.在課堂上保持井然有序的學習秩序，對不同的學生製定合適的學習目標及要求，並運用不同的教學方式實施；
5.保持教室及工作區域的幹淨整潔，確保教學環境的布置能提升學習氛圍；
6.定期以正式報告的方式，或非正式的溝通方式提供學生的學術成績和總體表現；
7.關注學生的身心健康，確保學生的健康與安全，主動積極與學校管理層溝通並提出建議或意見；
8.積極參加學校組織的職業進修培訓，在職培訓和員工會議；
9.支持學生參加短途旅行活動，提高學生的技能和積累的經驗；
10.參與學校師生晨會，登記學生出勤情況，監督學生在校期間的表現；
11.組織課外活動，將辦學理念落實到課外活動的每一個環節，以豐富學校的教育內容及形式；
12.積極參與學校開放日、公開課等招生活動，支持招生轉化工作；
13.參與學校全年度集體活動；
14.完成領導安排的其他工作。
基本要求：
具有初中語文教師資格證；遵紀守法，身心健康，具有良好的教師職業素養；熱愛教育事業，敬業愛生，追求卓越；有良好的語言表達能力和團隊合作精神。
應屆生:
1.雙一流及重點師範類院校、世界前100海外院校本科及以上學曆，普通話二乙及以上水平；
2.英語教師要求專業八級或雅思7.5分，托福110分及以上成績；
（二）初中英語教師
崗位職責：
1.主要負責初中英語教學授課，必要時在學部校長的同意下，承擔其他科目的教學授課任務；
2.根據學期時間，製定教學計劃，安排好教學進度，設計並改進課程課件，反思教學工作，提高教學效果；
3.積極參與教學教研例會、專業技能培訓和教學教研的研討會，必要時與外教共同備課，合作授課，參與校本教材的編寫；
4.在課堂上保持井然有序的學習秩序，對不同的學生製定合適的學習目標及要求，並運用不同的教學方式實施；
5.保持教室及工作區域的幹淨整潔，確保教學環境的布置能提升學習氛圍；
6.定期以正式報告的方式，或非正式的溝通方式提供學生的學術成績和總體表現；
7.關注學生的身心健康，確保學生的健康與安全，主動積極與學校管理層溝通並提出建議或意見；
8.積極參加學校組織的職業進修培訓，在職培訓和員工會議；
9.支持學生參加短途旅行活動，提高學生的技能和積累的經驗；
10.參與學校師生晨會，登記學生出勤情況，監督學生在校期間的表現；
11.組織課外活動，將辦學理念落實到課外活動的每一個環節，以豐富學校的教育內容及形式；
12.積極參與學校開放日、公開課等招生活動，支持招生轉化工作；
13.參與學校全年度集體活動；
14.完成領導安排的其他工作。
基本要求：
具有初中英語教師資格證；遵紀守法，身心健康，具有良好的教師職業素養；熱愛教育事業，敬業愛生，追求卓越；有良好的語言表達能力和團隊合作精神。
應屆生:
1.雙一流及重點師範類院校、世界前100海外院校本科及以上學曆，普通話二乙及以上水平；
2.英語教師要求專業八級或雅思7.5分，托福110分及以上成績；
在職教師：
1.45周歲以內，全日製重點院校本科及以上學曆;
2.具備國內優質中小學教學經曆;
3.英語教師要求專業八級或雅思7.5分，托福110分及以上成績。
（三）初中數學教師
崗位職責：
1.主要負責初中數學教學授課，必要時在學部校長的同意下，承擔其他科目的教學授課任務；
2.根據學期時間，製定教學計劃，安排好教學進度，設計並改進課程課件，反思教學工作，提高教學效果；
3.積極參與教學教研例會、專業技能培訓和教學教研的研討會，必要時與外教共同備課，合作授課，參與校本教材的編寫；
4.在課堂上保持井然有序的學習秩序，對不同的學生製定合適的學習目標及要求，並運用不同的教學方式實施；
5.保持教室及工作區域的幹淨整潔，確保教學環境的布置能提升學習氛圍；
6.定期以正式報告的方式，或非正式的溝通方式提供學生的學術成績和總體表現；
7.關注學生的身心健康，確保學生的健康與安全，主動積極與學校管理層溝通並提出建議或意見；
8.積極參加學校組織的職業進修培訓，在職培訓和員工會議；
9.支持學生參加短途旅行活動，提高學生的技能和積累的經驗；
10.參與學校師生晨會，登記學生出勤情況，監督學生在校期間的表現；
11.組織課外活動，將辦學理念落實到課外活動的每一個環節，以豐富學校的教育內容及形式；
12.積極參與學校開放日、公開課等招生活動，支持招生轉化工作；
13.參與學校全年度集體活動；
14.完成領導安排的其他工作。
基本要求：
具有初中數學教師資格證；遵紀守法，身心健康，具有良好的教師職業素養；熱愛教育事業，敬業愛生，追求卓越；有良好的語言表達能力和團隊合作精神。
應屆生:
1.雙一流及重點師範類院校、世界前100海外院校本科及以上學曆，普通話二乙及以上水平；
2.英語教師要求專業八級或雅思7.5分，托福110分及以上成績；
在職教師：
1.45周歲以內，全日製重點院校本科及以上學曆;
2.具備國內優質中小學教學經曆;
3.英語教師要求專業八級或雅思7.5分，托福110分及以上成績。
（四）初中道德與法治教師
崗位職責：
1.主要負責初中道德與法治教學授課，必要時在學部校長的同意下，承擔其他科目的教學授課任務；
2.根據學期時間，製定教學計劃，安排好教學進度，設計並改進課程課件，反思教學工作，提高教學效果；
3.積極參與教學教研例會、專業技能培訓和教學教研的研討會，必要時與外教共同備課，合作授課，參與校本教材的編寫；
4.在課堂上保持井然有序的學習秩序，對不同的學生製定合適的學習目標及要求，並運用不同的教學方式實施；
5.保持教室及工作區域的幹淨整潔，確保教學環境的布置能提升學習氛圍；
6.定期以正式報告的方式，或非正式的溝通方式提供學生的學術成績和總體表現；
7.關注學生的身心健康，確保學生的健康與安全，主動積極與學校管理層溝通並提出建議或意見；
8.積極參加學校組織的職業進修培訓，在職培訓和員工會議；
9.支持學生參加短途旅行活動，提高學生的技能和積累的經驗；
10.參與學校師生晨會，登記學生出勤情況，監督學生在校期間的表現；
11.組織課外活動，將辦學理念落實到課外活動的每一個環節，以豐富學校的教育內容及形式；
12.積極參與學校開放日、公開課等招生活動，支持招生轉化工作；
13.參與學校全年度集體活動；
14.完成領導安排的其他工作。
基本要求：
具有初中道德與法治教師資格證；遵紀守法，身心健康，具有良好的教師職業素養；熱愛教育事業，敬業愛生，追求卓越；有良好的語言表達能力和團隊合作精神。
應屆生:
1.雙一流及重點師範類院校、世界前100海外院校本科及以上學曆，普通話二乙及以上水平；
2.英語教師要求專業八級或雅思7.5分，托福110分及以上成績；
在職教師：
1.45周歲以內，全日製重點院校本科及以上學曆;
2.具備國內優質中小學教學經曆;
3.英語教師要求專業八級或雅思7.5分，托福110分及以上成績。
（五）初中地理教師
崗位職責：
1.主要負責初中地理教學授課，必要時在學部校長的同意下，承擔其他科目的教學授課任務；
2.根據學期時間，製定教學計劃，安排好教學進度，設計並改進課程課件，反思教學工作，提高教學效果；
3.積極參與教學教研例會、專業技能培訓和教學教研的研討會，必要時與外教共同備課，合作授課，參與校本教材的編寫；
4.在課堂上保持井然有序的學習秩序，對不同的學生製定合適的學習目標及要求，並運用不同的教學方式實施；
5.保持教室及工作區域的幹淨整潔，確保教學環境的布置能提升學習氛圍；
6.定期以正式報告的方式，或非正式的溝通方式提供學生的學術成績和總體表現；
7.關注學生的身心健康，確保學生的健康與安全，主動積極與學校管理層溝通並提出建議或意見；
8.積極參加學校組織的職業進修培訓，在職培訓和員工會議；
9.支持學生參加短途旅行活動，提高學生的技能和積累的經驗；
10.參與學校師生晨會，登記學生出勤情況，監督學生在校期間的表現；
11.組織課外活動，將辦學理念落實到課外活動的每一個環節，以豐富學校的教育內容及形式；
12.積極參與學校開放日、公開課等招生活動，支持招生轉化工作；
13.參與學校全年度集體活動；
14.完成領導安排的其他工作。
基本要求：
具有初中地理教師資格證；遵紀守法，身心健康，具有良好的教師職業素養；熱愛教育事業，敬業愛生，追求卓越；有良好的語言表達能力和團隊合作精神。
應屆生:
1.雙一流及重點師範類院校、世界前100海外院校本科及以上學曆，普通話二乙及以上水平；
2.英語教師要求專業八級或雅思7.5分，托福110分及以上成績；
在職教師：
1.45周歲以內，全日製重點院校本科及以上學曆;
2.具備國內優質中小學教學經曆;
3.英語教師要求專業八級或雅思7.5分，托福110分及以上成績。
（六）初中化學教師
崗位職責：
1.主要負責初中化學教學授課，必要時在學部校長的同意下，承擔其他科目的教學授課任務；
2.根據學期時間，製定教學計劃，安排好教學進度，設計並改進課程課件，反思教學工作，提高教學效果；
3.積極參與教學教研例會、專業技能培訓和教學教研的研討會，必要時與外教共同備課，合作授課，參與校本教材的編寫；
4.在課堂上保持井然有序的學習秩序，對不同的學生製定合適的學習目標及要求，並運用不同的教學方式實施；
5.保持教室及工作區域的幹淨整潔，確保教學環境的布置能提升學習氛圍；
6.定期以正式報告的方式，或非正式的溝通方式提供學生的學術成績和總體表現；
7.關注學生的身心健康，確保學生的健康與安全，主動積極與學校管理層溝通並提出建議或意見；
8.積極參加學校組織的職業進修培訓，在職培訓和員工會議；
9.支持學生參加短途旅行活動，提高學生的技能和積累的經驗；
10.參與學校師生晨會，登記學生出勤情況，監督學生在校期間的表現；
11.組織課外活動，將辦學理念落實到課外活動的每一個環節，以豐富學校的教育內容及形式；
12.積極參與學校開放日、公開課等招生活動，支持招生轉化工作；
13.參與學校全年度集體活動；
14.完成領導安排的其他工作。
基本要求：
具有初中化學教師資格證；遵紀守法，身心健康，具有良好的教師職業素養；熱愛教育事業，敬業愛生，追求卓越；有良好的語言表達能力和團隊合作精神。
應屆生:
1.雙一流及重點師範類院校、世界前100海外院校本科及以上學曆，普通話二乙及以上水平；
2.英語教師要求專業八級或雅思7.5分，托福110分及以上成績；
在職教師：
1.45周歲以內，全日製重點院校本科及以上學曆;
2.具備國內優質中小學教學經曆;
3.英語教師要求專業八級或雅思7.5分，托福110分及以上成績。
（七）初中曆史教師
崗位職責：
1.主要負責初中曆史教學授課，必要時在學部校長的同意下，承擔其他科目的教學授課任務；
2.根據學期時間，製定教學計劃，安排好教學進度，設計並改進課程課件，反思教學工作，提高教學效果；
3.積極參與教學教研例會、專業技能培訓和教學教研的研討會，必要時與外教共同備課，合作授課，參與校本教材的編寫；
4.在課堂上保持井然有序的學習秩序，對不同的學生製定合適的學習目標及要求，並運用不同的教學方式實施；
5.保持教室及工作區域的幹淨整潔，確保教學環境的布置能提升學習氛圍；
6.定期以正式報告的方式，或非正式的溝通方式提供學生的學術成績和總體表現；
7.關注學生的身心健康，確保學生的健康與安全，主動積極與學校管理層溝通並提出建議或意見；
8.積極參加學校組織的職業進修培訓，在職培訓和員工會議；
9.支持學生參加短途旅行活動，提高學生的技能和積累的經驗；
10.參與學校師生晨會，登記學生出勤情況，監督學生在校期間的表現；
11.組織課外活動，將辦學理念落實到課外活動的每一個環節，以豐富學校的教育內容及形式；
12.積極參與學校開放日、公開課等招生活動，支持招生轉化工作；
13.參與學校全年度集體活動；
14.完成領導安排的其他工作。
基本要求：
具有初中曆史教師資格證；遵紀守法，身心健康，具有良好的教師職業素養；熱愛教育事業，敬業愛生，追求卓越；有良好的語言表達能力和團隊合作精神。
應屆生:
1.雙一流及重點師範類院校、世界前100海外院校本科及以上學曆，普通話二乙及以上水平；
2.英語教師要求專業八級或雅思7.5分，托福110分及以上成績；
在職教師：
1.45周歲以內，全日製重點院校本科及以上學曆;
2.具備國內優質中小學教學經曆;
3.英語教師要求專業八級或雅思7.5分，托福110分及以上成績。
（八）初中生物教師
崗位職責：
1.主要負責初中生物教學授課，必要時在學部校長的同意下，承擔其他科目的教學授課任務；
2.根據學期時間，製定教學計劃，安排好教學進度，設計並改進課程課件，反思教學工作，提高教學效果；
3.積極參與教學教研例會、專業技能培訓和教學教研的研討會，必要時與外教共同備課，合作授課，參與校本教材的編寫；
4.在課堂上保持井然有序的學習秩序，對不同的學生製定合適的學習目標及要求，並運用不同的教學方式實施；
5.保持教室及工作區域的幹淨整潔，確保教學環境的布置能提升學習氛圍；
6.定期以正式報告的方式，或非正式的溝通方式提供學生的學術成績和總體表現；
7.關注學生的身心健康，確保學生的健康與安全，主動積極與學校管理層溝通並提出建議或意見；
8.積極參加學校組織的職業進修培訓，在職培訓和員工會議；
9.支持學生參加短途旅行活動，提高學生的技能和積累的經驗；
10.參與學校師生晨會，登記學生出勤情況，監督學生在校期間的表現；
11.組織課外活動，將辦學理念落實到課外活動的每一個環節，以豐富學校的教育內容及形式；
12.積極參與學校開放日、公開課等招生活動，支持招生轉化工作；
13.參與學校全年度集體活動；
14.完成領導安排的其他工作。
基本要求：
具有初中生物教師資格證；遵紀守法，身心健康，具有良好的教師職業素養；熱愛教育事業，敬業愛生，追求卓越；有良好的語言表達能力和團隊合作精神。
應屆生:
1.雙一流及重點師範類院校、世界前100海外院校本科及以上學曆，普通話二乙及以上水平；
2.英語教師要求專業八級或雅思7.5分，托福110分及以上成績；
在職教師：
1.45周歲以內，全日製重點院校本科及以上學曆;
2.具備國內優質中小學教學經曆;
3.英語教師要求專業八級或雅思7.5分，托福110分及以上成績。
（九）初中物理教師
崗位職責：
1.主要負責初中物理教學授課，必要時在學部校長的同意下，承擔其他科目的教學授課任務；
2.根據學期時間，製定教學計劃，安排好教學進度，設計並改進課程課件，反思教學工作，提高教學效果；
3.積極參與教學教研例會、專業技能培訓和教學教研的研討會，必要時與外教共同備課，合作授課，參與校本教材的編寫；
4.在課堂上保持井然有序的學習秩序，對不同的學生製定合適的學習目標及要求，並運用不同的教學方式實施；
5.保持教室及工作區域的幹淨整潔，確保教學環境的布置能提升學習氛圍；
6.定期以正式報告的方式，或非正式的溝通方式提供學生的學術成績和總體表現；
7.關注學生的身心健康，確保學生的健康與安全，主動積極與學校管理層溝通並提出建議或意見；
8.積極參加學校組織的職業進修培訓，在職培訓和員工會議；
9.支持學生參加短途旅行活動，提高學生的技能和積累的經驗；
10.參與學校師生晨會，登記學生出勤情況，監督學生在校期間的表現；
11.組織課外活動，將辦學理念落實到課外活動的每一個環節，以豐富學校的教育內容及形式；
12.積極參與學校開放日、公開課等招生活動，支持招生轉化工作；
13.參與學校全年度集體活動；
14.完成領導安排的其他工作。
基本要求：
具有初中物理教師資格證；遵紀守法，身心健康，具有良好的教師職業素養；熱愛教育事業，敬業愛生，追求卓越；有良好的語言表達能力和團隊合作精神。
應屆生:
1.雙一流及重點師範類院校、世界前100海外院校本科及以上學曆，普通話二乙及以上水平；
2.英語教師要求專業八級或雅思7.5分，托福110分及以上成績；
在職教師：
1.45周歲以內，全日製重點院校本科及以上學曆;
2.具備國內優質中小學教學經曆;
3.英語教師要求專業八級或雅思7.5分，托福110分及以上成績。
三、完善的福利
1.福利保障：五險一金、教師公寓(在廈門無住房者)、餐食津貼、節日福利、年度體檢、結婚禮金、生育禮金等福利；
2.子女教育：教師子女享受我校入讀優惠政策；
3.專業發展：享受培訓及學習交流機會，同時可參加廈門門市教育局統一組織的職稱評定、評先評優，對在湖裏區新培育並在職在崗的省級教學名師、省級特級教師、正高級教師、省級學科帶頭人給予10萬元一次性獎勵(以實際申請為準)；
4.安家落戶：符合條件的外地教師可落戶，成為廈門市民；
5.根據福建廈門推出優化人才服務保障六條舉措規定，對2021年7月1日起新引進的全日製畢業生:
(1)全日製博士研究生每人8萬元；
(2)全日製碩士研究生每人5萬元；
(3)“雙一流”建設高校（學科）及世界最新排名前200名大學本科（不超過30周歲）每人3萬元；
(4)其他高校應屆本科每人1萬元進行發放。
四、清晰的職業發展通道
1.提供專業通道和管理通道的雙向發展機會，每位教師可以根據自身興趣及特長選擇合適的發展通道。
2.注重師資梯隊建設，為教師創造內部職位的晉升機會，幫助優秀教師突破職業，上升瓶頸，實現自我價值。
3.yuhuadongshifandaxuelianhedajianjiaoshipeiyangpingtai，zuzhizhuanjiaweixuexiaodeshizipeixuntigongkexuedezhidao，bangzhujiaoshibuduantishengyewunengliheneizaisuzhi，tuokuanzhiyefazhanqudao，yinlingjiaoshigaoqidianchengchang。
五、應聘方式
1.應聘流程
投遞簡曆→簡曆通過→麵試交流→專業考核→確定錄用
2.投遞方式
投遞簡曆至郵箱：【快捷投遞：點擊下方“立即投遞/投遞簡曆”，即刻進行職位報名】
郵件標題注明：應聘學部+學科+姓名+畢業院校+高校人才網
