南平
一、招聘原則
（一）堅持麵向社會、公開招聘。
（二）堅持麵試考察、擇優聘用。
二、組織方式
招聘工作按照發布招聘公告、報名、資格審查、麵試、體檢、聘用等步驟依次進行。各環節由相關負責人電話通知。
三、招聘條件
1、具有中華人民共和國國籍，擁護中國共產黨的領導，熱愛社會主義，遵紀守法，品行端正，身心健康，具備招聘崗位所需的條件。
2、身體健康。經體檢，達到教師錄用體檢通用標準。
3、曾因犯罪受過刑事處罰的人員和曾被開除公職的人員，人民法院通過司法程序認定的失信被執行人，在各級公務員招考、事業單位及國有企業公開招聘考試中被認定有舞弊等嚴重違反錄用（招聘）紀律行為的人員，現役軍人，在讀的非應屆畢業生，以及有法律規定不得聘用的人員，不得報名。
4、具備崗位所需的學曆、專業、職業（執業）資格或技能條件等；
四、招聘崗位及具體要求
一、幼兒園教師若幹名
（一）應屆畢業生2名
1.年齡要求：28周歲以內。
2.職業素養：具有良好的思想素質和職業道德，熱愛幼教事業
3.學曆要求：全日製大專及以上學曆，學前教育專業畢業，取得幼兒園教師資格證（今年畢業可放寬至年底取證）。
備注：應屆畢業生指當年畢業或畢業後2年內未就業的高校畢業生。
（二）有教學經驗的教師若幹名
1.年齡要求：40周歲以內。
2.職業素養：具有良好的思想素質和職業道德，熱愛幼教事業。
3.工作經驗：有任教二年及以上工作經驗，同等條件下有班主任工作經驗者優先。
4.學曆與資質：大專以上學曆，學前教育專業畢業，取得幼兒園教師資格證。
二、保育員若幹名
1.年齡要求：48周歲以內。
2.身體與學曆：身體健康，具備初中（或中專）及以上學曆。
3.資質與素養：有保育員技術資格證、育嬰師證，有愛心、耐心、責任心。
五、招聘流程
一、網上報名與資格初審
1.本次招聘采取線上報名的方式進行。
2.報名時間：2025年8月11日(星期一)至2025年8月15日(星期五)18:00，逾期將不予受理。
3.資格初審：由用人單位根據應聘人員提供的材料，按照規定的對象、資格條件進行審查。
二、應聘方式
1.報名須提供材料：《招聘登記表》（見二維碼附件）、本人有效身份證、畢業證書、學位證書、學信網學曆證明（帶二維碼，保育員應聘人員可不用）、近期正麵免冠照片（2寸）、幼兒園教師資格證書、保育員證書等，以上資料電子版或掃描件需在2025年8月15日18：00點之前發送至郵箱：（郵件要標注姓名、應聘崗位），逾期無效。
2.谘詢電話：（楊女士）
3.地址：延平區濱江中路461號黃金大廈（區委大樓）11樓B區
三、麵試
1.初審通過的應聘者，將由用人單位電話通知進行麵試。麵試時間、地點和麵試內容等其他事項另行通知。
2.幼兒園教師采用片段教學及技能技巧考核：
（1）開場：應聘者進行自我介紹（限時1分鍾）
（2）片段教學（限時8分鍾）
（3）技能技巧（麵試者從唱歌、跳舞、樂器、簡筆畫四項中自選一項展示，限時3分鍾）。備注：選擇樂器展示的應聘者除鋼琴外其餘需自備。
3.其餘崗位采用半結構化的方式進行。
4.體(ti)檢(jian)由(you)公(gong)司(si)統(tong)一(yi)組(zu)織(zhi)安(an)排(pai)，體(ti)檢(jian)標(biao)準(zhun)及(ji)項(xiang)目(mu)參(can)照(zhao)教(jiao)師(shi)錄(lu)用(yong)標(biao)準(zhun)執(zhi)行(xing)，體(ti)檢(jian)費(fei)用(yong)由(you)報(bao)考(kao)人(ren)員(yuan)自(zi)理(li)，未(wei)在(zai)規(gui)定(ding)時(shi)間(jian)參(can)加(jia)體(ti)檢(jian)或(huo)體(ti)檢(jian)不(bu)合(he)格(ge)的(de)，視(shi)為(wei)自(zi)動(dong)放(fang)棄(qi)，則(ze)按(an)照(zhao)麵(mian)試(shi)成(cheng)績(ji)高(gao)低(di)依(yi)次(ci)進(jin)行(xing)遞(di)補(bu)。凡(fan)弄(nong)虛(xu)作(zuo)假(jia)或(huo)者(zhe)隱(yin)瞞(man)真(zhen)實(shi)情(qing)況(kuang)的(de)，將(jiang)不(bu)予(yu)聘(pin)用(yong)。
5.麵試及體檢合格者需提供：學信網學曆證明，身份證、畢業證書、學位證書複印件；無犯罪記錄證明、個人征信報告、報名材料原件，並提供相關工作經驗證明（比如社保繳交記錄等）。提供的材料應真實準確，如有虛假，一經查實，將不予錄用，已錄用的也將予以辭退，相關空缺崗位由替補人員按序遞補。
六、簽約方式
本次招聘錄用人員與第三方機構建立勞動關係。
七、附件：招聘登記表下載
