泉州
一、學校概況
泉州職業技術大學，前身是1986年創辦於晉江市金井鎮的“晉江摩托培訓學校”，1994年發展成為“福建省摩托汽車培訓學校”，2002年“泉州中營職業學院”正式建校，2007年，經教育部備案更名為“泉州理工職業學院”，2018年12月獲教育部批準升格本科，暫定校名為“泉州理工職業學院（本科）”，2019年5月，教育部正式函告福建省人民政府，更名為“泉州職業技術大學”，係全國首批本科層次職業教育試點學校。
學校目前擁有一校三區，主校區位於中國品牌之都——晉江市，接壤沈海高速公路，毗鄰高鐵晉江站。泉州產學研園區地處泉州市中心（客運中心站旁），是引企入校、工學結合、學生頂崗實習、創業孵化的品牌園區；金井校區是學校的發祥地，主要作為教學工廠建設基地，從而形成“主體坐晉江、窗口設泉州、輻射八閩、一校三區”的辦學格局。
學校基於學科綜合優勢，開設20個本科、15個專科專業。2024年有在校生9000多人，教職工近600人，教學科研儀器設備值8000多萬元，校內教學實踐、實習基地109個，校外實踐、實習基地216個，圖書館藏資源豐富，館藏文獻達百萬冊。擁有福建省高校協同創新中心、福建省高校應用技術工程中心等13個省市科研平台，在福建省民辦高校規範辦學評估中獲得第一名。
學校在福建高校中最早實施“雙院製”管理模式，學院抓專業學習，書院抓素質教育。目前有工學院、能源學院、人居環境學院、商學院、教育學院、藝術傳媒學院、通識教育學院、馬克思主義學院八大學院，有一善、雙馨、三創、四實、八方、拾德六大書院，雙院協作深入推進“三全育人”體係，實現“健康長壽心靈美、就業創業能力強、造福社會貢獻大”的育人目標。
學校以“忠誠、勤奮、創新、奉獻”為訓導。以“產業夥伴型大學”為辦學定位，與產業（企業）結夥成伴，服務產業之所需，解決產業之所急，通過共建專業、共培師資、共建生產性實訓基地、共同育人、改革課程內容與教材、教法等舉措，課堂與生產實踐充分融合，課內與課外互為融通，切實提升教育教學水平，形成校企“人才共育、過程共管、責任共擔、成果共享”的合作機製。以“創業者的搖籃”為(wei)育(yu)人(ren)定(ding)位(wei)，把(ba)創(chuang)新(xin)創(chuang)業(ye)教(jiao)育(yu)紮(zha)根(gen)於(yu)人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)的(de)全(quan)過(guo)程(cheng)，致(zhi)力(li)培(pei)養(yang)具(ju)備(bei)創(chuang)業(ye)者(zhe)素(su)質(zhi)和(he)精(jing)神(shen)的(de)高(gao)層(ceng)次(ci)技(ji)術(shu)技(ji)能(neng)型(xing)人(ren)才(cai)，探(tan)索(suo)實(shi)踐(jian)產(chan)學(xue)研(yan)一(yi)體(ti)化(hua)的(de)人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)，形(xing)成(cheng)了(le)自(zi)身(shen)鮮(xian)明(ming)的(de)辦(ban)學(xue)特(te)色(se)與(yu)優(you)勢(shi)。
愛拚敢贏的晉江精神為學校的發展、畢業生就業創業注入了強勁的動力。曆屆畢業生就業率始終保持在98%以上，連續兩屆獲“福建省大中專畢業生就業工作先進集體”（三年一屆），所培養的具有晉江模式基因的創業者深受社會歡迎。
學校承擔省級教育改革項目6項，省級創新創業教育改革試點專業4個，省級二元製試點專業3個，省級現代學徒製試點專業4個，建成1個省級服務特色專業群、1個產教融合示範專業點，3個省級示範專業，2個省級精品專業。獲省級教學成果獎5項（其中特等獎1項、一等獎1項），1個市級名師工作室。學生競賽獲國家級獎項195項、省級獎項424項；教師參加省級以上業務能力大賽獲獎63項。
學校科研成果突出，建設了省市三級院士專家工作站、應用技術協同創新中心、應用技術工程中心等13個省市科研平台，科研平台擁有量位居全省職業院校、民辦高校首位。截至2020年4月，共承擔市廳級以上科研項目242項、橫向課題93項，獲得國家專利211項（在校生規模的2.64%），向社會、政府提供谘詢報告52篇，教師出版教材110部、發表論文636篇，獲得省部級科研成果獎24項。
二、基本條件
1.遵紀守法，品行端正，遵守師德規範，無黨紀、行政處分記錄；
2.熱愛教育事業，了解職業教育及師資要求，且身心健康，具有正常履職的身體條件；
3.具有較強的事業心及責任感，擁有為學校教學、科研、育人及管理工作服務的意識；
4.求職教師崗位若為本科學曆，需具有中級（含）以上職稱；
5.熟練操作計算機和辦公軟件，滿足具體崗位的專業、技能等相關要求。
三、招聘崗位及任職要求（詳細見表格）
| 序號 | 部門名稱 | 招聘崗位 | 專業 |
學曆 要求 |
需求人數 | 任職要求 |
| 1 | 工學院 | 汽車專業教師 | 新能源汽車工程技術、汽車專業英語、智能網聯汽車工程技術、車輛工程、汽車服務工程等相關專業 | 碩士及以上 | 3 |
1.能承擔汽車構造（底盤）拆裝集中實訓、汽車構造（發動機）拆裝集中實訓、汽車發動機性能實驗、新能源汽車電池及管理係統檢修實訓、新能源汽車電機及控製係統檢修實訓、汽車維護保養綜合實踐等課程； 2.副教授以上不受學曆學位限製； 3 新能源汽車設計和製造方向，有行業工作經驗者優先。 |
| 2 | 工學院 | 機械專業教師 | 機械、機電、自動化等相關專業 | 碩士及以上 | 2 |
1.能承擔機械設計、機電傳動控製、工業機器人技術、機械製造工藝、金工實訓等課程； 2.副教授以上不受學曆學位限製； 3.有本行業工作經驗者優先。 |
| 3 | 工學院 | 電氣教師 | 電氣工程及自動化專業 | 碩士及以上 | 2 |
1.能承擔電氣工程及自動化專業，講授PLC、單片機、機電傳動控製等相關課程； 2.有本行業工作經驗者優先。 |
| 4 | 聯合創新產業學院 | 人工智能專任教師 | 計算機、數學、統計等相關專業 | 碩士及以上 | 5 |
1.具備3年及以上算法或軟件開發工作經驗，參與過人工智能應用項目； 2.數學功底紮實，熟悉機器學習、深度學習算法等；對建立模型、特征提取、設計模型、模型評估和優化等有豐富的實踐經驗；對至少一種AI技術方向有研究，比如CV、ASR、NLP等，精通Python，關注AI前沿技術； 3.有院校相關工作經驗者優先。 |
| 5 | 聯合創新產業學院 | 智能網聯專任教師 | 計算機、通信、自動化、電子工程等相關專業 | 碩士及以上 | 5 |
1.具備3年以上軟件開發工作經驗，作為核心成員參與過大型企業數字化項目； 2.熟練使用java語言編程，具備紮實的java編程基礎，熟悉JVM的運行機製； 3.熟悉多線程、Socket或ACE等網絡通信編程技術，熟悉移動終端特性和開發特點； 4.熟悉HTML/XML/HTTP,具有基本的web開發知識，具備數據庫開發知識，具備Linux係統知識； 5.熟悉Android等係統軟件架構及通信機製，熟悉Android/iOS開發平台SDK/NDK/JNI等； 6.具有強烈的責任心、團隊精神，善於溝通協作。 |
| 6 | 聯合創新產業學院 | 計算機專業教師 | 計算機網絡技術、計算機軟件技術相關專業 | 碩士及以上 | 3 |
1.能承擔學院的專業核心課、專業基礎課的講授,指導學生實習、實訓、畢業設計、學科競賽等教學工作； 2.願意負責或參與專業建設、教研教改、科研項目、社會服務等工作。 |
| 7 | 聯合創新產業學院 | 軟件專業教師 | 計算機軟件技術類、人工智能、物聯網工程等相關專業 | 碩士及以上 | 4 |
1.能承擔學院的專業核心課、專業基礎課的講授,指導學生實習、實訓、畢業設計、學科競賽等教學工作； 2.願意負責或參與專業建設、教研教改、科研項目、社會服務等工作。 |
| 8 | 聯合創新產業學院 | 信息安全專業教師 | 信息安全等相關專業 | 碩士及以上 | 3 |
1.能承擔學院的專業核心課、專業基礎課的講授,指導學生實習、實訓、畢業設計、學科競賽等教學工作； 2.願意負責或參與專業建設、教研教改、科研項目、社會服務等工作。 |
| 9 | 聯合創新產業學院 | 數學教師 | 數學相關專業 | 碩士及以上 | 1 |
1.具備良好的溝通協調能力，團隊合作意識強； 2.能夠講授高等數學、線性代數、概率與數理統計課程； 3.能夠指導學生參加數學建模競賽。 |
| 10 | 能源學院 | 現代分析測試專業教師 | 現代分析測試等相關專業 | 碩士及以上 | 2 |
1.承擔現代分析測試專業相關課程； 2.有本行業工作經驗者優先。 |
| 11 | 能源學院 | 應用化工專業教師 | 應用化工等相關專業 | 碩士及以上 | 2 |
1.承擔應用化工專業相關課程； 2.有本行業工作經驗者優先。 |
| 12 | 能源學院 | 油氣儲運工程專業教師 | 油氣儲運工程相關專業 | 碩士及以上 | 1 |
1.承擔油氣儲運專業相關課程； 2.有本行業工作經驗者優先。 |
| 13 | 人居環境學院 | 建築工程專業教師 | 土木工程相關專業 | 碩士及以上 | 3 |
1.能承擔設備工程、室內水電係統等課程； 2.有意願負責或參與專業建設、教研教改及科研項目、指導技能競賽、輔導創新創業項目等； 3.有本行業工作經驗者優先； 4.副教授以上不受學曆學位限製。 |
| 14 | 人居環境學院 | 工程造價專業教師 | 工程造價相關專業 | 碩士及以上 | 2 |
1.能承擔工程建設定額原理與實務、建築工程計量與計價、工程造價、管理等課程； 2.副教授以上不受學曆學位限製； 3.有本行業工作經驗者優先。 |
| 15 | 商學院 | 電子商務專業教師 | 電子商務專業 | 碩士及以上 | 3 |
1.能夠講授跨境電商、電子商務係統分析與設計等課程； 2.有相關職業工作背景，副高以上不受學曆學位限製； 3.有一定的團隊培訓能力，抗壓能力強； 4.有意願負責或參與專業建設、教研教改及科研項目、校內外實習實訓基地建設、指導技能競賽、輔導創新創業項目等。 |
| 16 | 商學院 | 會計專業教師 | 會計相關專業 | 碩士及以上 | 3 |
1.具有良好的溝通及組織協調能力； 2.具備良好的持續學習能力，富有創新精神和團隊協作能力； 3.有意願負責或參與專業建設、教研教改及科研項目、校內外實習實訓基地建設、指導技能競賽、輔導創新創業項目等。 |
| 17 | 商學院 | 財務管理專業教師 | 財務管理或會計相關專業 | 碩士及以上 | 3 |
1.有相關職業工作背景，副高以上不受學曆學位限製； 2.有一定的團隊培訓能力和團隊協作能力，抗壓能力強； 3.有意願負責或參與專業建設、教研教改及科研項目、校內外實習實訓基地建設、指導技能競賽、輔導創新創業項目等。 |
| 18 | 商學院 | 物流管理專業教師 | 物流管理相關專業 | 碩士及以上 | 2 |
1.承擔物流管理專業相關課程； 2.負責或參與專業建設、教研教改及科研項目、校內外實習實訓基地建設、指導技能競賽、輔導創新創業項目等。 |
| 19 | 教育學院 | 學前教育專業教師 | 學前教育相關專業 | 碩士及以上 | 1 |
1.承擔與專業相關的課程教學，參加專業建設、課程建設、教學研究等； 2.具備優秀的專業知識和專業素質，有高校教學經驗者優先。 |
| 20 | 教育學院 | 休閑體育教師 | 休閑體育、社會體育指導與管理等相關專業 | 碩士及以上 | 3 |
1.擅長健身教練、兒童體適能、體育舞蹈、長跑、健美操等專項者優先； 2.副教授以上不受學曆學位限製； 3.有高校教學經驗者優先。 |
| 21 | 教育學院 | 公共體育教師 | 運動訓練學、體育教育等相關專業 | 碩士及以上 | 3 |
1.田徑、籃球、排球、武術等專項優先考慮； 2.有高校教學工作經驗者優先。 |
| 22 | 教育學院 | 中文教師 | 漢語言文學、對外漢語、曆史學相關專業 | 碩士及以上 | 3 |
1.承擔寫作與表達、中華優秀傳統文化等課程教學及相關教科研工作； 2.普通話標準，二級乙等以上； 3.有紮實的專業基本功，具備較強的寫作和表達溝通能力； 4.有相關教學經驗者優先考慮。 |
| 23 | 教育學院 | 職業生涯規劃教師 | 心理學、社會學、人力資源等相關專業 | 碩士及以上 | 2 |
1.中共（預備）黨員； 2.有創新創業教育、職業規劃等方麵工作經驗者； 3.有一定年限的高校教學工作經驗； 4.本崗位屬行政崗位兼課，需坐班。 |
| 24 | 教育學院 | 軍事理論教師 | 國防教育相關專業 | 碩士及以上 | 2 |
1.中共（預備）黨員； 2.有高校教學工作經驗或退役軍官優先。 |
| 25 | 藝術傳媒學院 | 數字媒體藝術教師 | 數字媒體藝術相關專業 | 碩士及以上 | 3 |
1.能夠熟練使用ae、maya、C4d等相關軟件； 2.能夠熟練使用sketch、figma、xd等相關軟件； 3.能夠承擔Unity交互設計開發、C4D三維影視特效設計、聲音處理、達芬奇調色、AE欄目包裝、三維動態圖像建模、MAYA等相關課程； 4.有行業相關經曆優先。 |
| 26 | 藝術傳媒學院 | 服飾設計教師 | 服裝與服飾設計等相關專業 | 碩士及以上 | 1 |
1.能承擔服裝設計等課程； 2.具備深厚的專業知識，有行業實踐背景、較強的科研能力者優先。 |
| 27 | 藝術傳媒學院 | 服裝製版與工藝製作教師 | 服裝設計與工程、服裝與服飾設計等相關專業 | 碩士及以上 | 1 |
1.能承擔服裝工藝製作等課程，具備服裝製版、服裝工藝製作、服裝CAD授課的能力，擅長服裝製版與工藝製作全過程； 2.有3年以上服裝製版與工藝製作教學經驗，或具備深厚的專業知識、行業實踐背景、較強的科研能力者優先。 |
| 28 | 藝術傳媒學院 | 服裝麵輔料教師 | 服裝設計與工程等相關專業 | 碩士及以上 | 1 |
1.能承擔服裝麵輔料應用等課程； 2.具有2年以上服裝麵輔料課程教學經驗或相關行業工作經驗優先。 |
| 29 | 藝術傳媒學院 | 藝術設計教師 | 工藝美術等相關專業 | 碩士及以上 | 1 |
1.承擔設計素描、設計色彩、設計概論、創新設計等相關專業課程； 2.專業能力優秀，具有較強的創新能力，具有獨立完成相關項目的經曆，有參加國內外藝術展覽經曆優先考慮； 3.具備良好的語言溝通表達能力、教育引導能力，有較強的組織、協調和解決問題的能力； 4.有高校教學管理經驗者優先。 |
| 30 | 馬克思主義學院 | 思政教師 | 馬克思主義理論、曆史學等相關專業 | 碩士及以上 | 3 |
1.中共（預備）黨員優先； 2.政治立場堅定，具有紮實的專業基礎知識和良好的學術水平基礎； 3.能夠講授思政等相關課程，並願意從事相關研究工作； 4.有高校思政教學工作經驗者優先。 |
| 31 | 黨政辦公室-規劃科 | 法務 | 法學相關專業 | 本科及以上 | 1 |
1.有紮實的法律知識，較好的溝通協調能力和一定的文字寫作功底； 2.中共黨員，有律師從業資格證者優先。 |
| 32 | 黨政辦公室-秘書科 | 秘書 | 中文、新聞、教育、管理、文秘等相關專業 | 碩士及以上 | 1 |
1.思想作風正派，工作認真負責，有較強的溝通協調和適應能力，有保密意識； 2.有一定的中文寫作功底，具有文科背景和相關實習/工作經驗者優先。 |
| 33 | 黨委組織部 | 幹事 | 專業不限 | 本科及以上 | 1 |
1.中共黨員，政治立場堅定，紀律意識強，具有良好的職業道德； 2.具有一定的公文寫作及溝通協調能力，為人正派，吃苦耐勞，責任心強，工作細心踏實； 3.負責黨委組織部/統戰部日常行政事務，統戰信息資料搜集分析和宣傳工作，活動策劃和組織，以及校內外統戰溝通聯絡，完成領導交辦的其他工作。 |
| 34 | 人事處 | 幹事 | 專業不限 | 本科及以上 | 2 |
1.根據部門要求，落實好年度各項工作指標； 2.協同做好招聘、培訓、員工關係、日常人事基礎事務等工作； 3.具備較好的溝通協調能力，有一定的文字寫作能力； 4.中共（預備）黨員、學生幹部優先。 |
| 35 | 教務處-教學建設中心 | 幹事 | 高等教育、英語教育等相關專業 | 碩士及以上 | 1 |
1.有一定的文字功底和數據處理能力，具備較好的溝通協調能力； 2.有教學管理相關實習/工作經驗者優先。 |
| 36 | 教務處-實踐教學中心 | 幹事 | 計算機、軟件工程、機械、電子、通信等相關專業 | 本科及以上 | 1 |
1.有實驗室管理經驗者優先； 2.有較好的文字功底及溝通協調能力； 3.有一定的計算機軟件/硬件基礎，或較好的動手能力； 4.有一定的數據處理能力及較好的邏輯思維能力。 |
| 37 | 科研處 | 幹事 | 工科、社科、商科、教育等相關專業 | 碩士及以上 | 1 |
1.有高校科研管理或行政工作相關經驗； 2.具備政策解讀、課題管理、信息搜集、數據分析能力； 3.有較好的文字功底及溝通協調能力。 |
| 38 | 科研處 | 科研助理 | 計算機或信息相關專業 | 碩士及以上 | 1 |
1.工作認真細致、有責任心； 2.具有溝通交流能力和換位思考能力； 3.有事業心，能夠以目標為導向工作，具有團隊工作能力； 4.具有一定英語讀寫能力者優先，具有基本辦公軟件使用能力，有工作經驗者優先。 |
| 39 | 學生工作處 | 思政輔導員 | 心理學、思政類等專業優先 | 本科及以上 | 2 |
1.負責學生日常思想政治教育、獎助貸、團學、安全穩定及書院文化建設等； 2.中共（預備）黨員，在校期間擔任過主要學生幹部； 3.熱愛並願意長期從事高校學生工作。 |
| 40 | 學生工作處 | 學業輔導員 | 計算機、財經商貿、教育、藝術、土木工程等相關專業 | 本科及以上 | 2 |
1.負責學生日常學風建設、技能競賽、學業及就業指導等； 2.中共（預備）黨員，在校期間擔任過主要學生幹部，具有相關行業工作經驗者優先； 3.熱愛並願意長期從事高校學生工作。 |
| 41 | 學生工作處 | 紅十字會幹事 | 專業不限 | 本科及以上 | 1 |
1.負責紅十字會日常運作，包括文件處理、信息公開、會議組織、檔案管理等； 2.開展應急救護培訓，普及相關知識與健康教育，組織誌願者參與學校各類活動的醫療誌願服務； 3.策劃並組織無償獻血、遺體與器官捐獻、造血幹細胞捐獻的宣傳活動； 4.負責紅十字與誌願服務的宣傳工作，維護微信公眾號、官網等平台； 5.承辦相關會議、培訓等活動，與省市縣紅十字會對接，參與上級活動； 6.完成上級交辦的其他任務； 7.熱愛高校學生工作，熱愛紅十字會事業，有高校學生相關工作經曆經驗，獲得“紅十字救護員證”或“應急救護師資證”者優先考慮。 |
| 42 | 學生工作處-醫務室 | 校醫 | 醫藥學等相關專業 | 大專及以上 | 1 |
1.有相應的執業資格證書； 2.因工作需要，需住校； 3.有學校預防保健、健康教育、常見病和傳染病預防與控製相關工作經驗的優先。 |
| 43 | 學生工作處-醫務室 | 護士 | 護理等相關專業 | 大專及以上 | 1 |
1.熟悉醫院後勤管理工作，具有護士執業資格證書優先考慮； 2.有學校工作經驗者優先考慮； 3.因工作需要，能住校優先考慮。 |
| 44 | 對外交流中心 | 幹事 | 英語相關專業 | 本科及以上 | 1 |
1.本科及以上學曆，英語相關專業，中共（預備）黨員； 2.因工作需要，需會講閩南話； 3.有海外留學經曆及持有 C1駕駛證優先考慮。 |
| 45 | 能源學院 | 實驗員 | 油氣儲運工程相關專業 | 本科及以上學曆 | 1 |
1.負責實驗室建設、管理和設備維護、實驗準備、指導學生實訓等相關工作； 2.有高校教學管理經驗者優先。 |
| 46 | 人居環境學院 | 教學秘書 | 土木工程等相關專業 | 本科及以上 | 1 |
1.細心、責任心強，有較好的文字撰寫能力； 2.負責學院教學運行管理、教學檔案管理、教學信息管理、教學研究管理； 3.領導臨時交辦的其他工作。 |
| 47 | 藝術傳媒學院 | 教學秘書 | 數媒、工美等相關專業 | 本科及以上 | 1 |
1.細心、責任心強，有較好的文字撰寫能力； 2.負責學院教學運行管理、教學檔案管理、教學信息管理、教學研究管理； 3.領導臨時交辦的其他工作。 |
| 48 |
後勤保衛處 共享服務中心 |
綜合專員 | 專業不限 | 本科及以上 | 1 |
1.協調內部及其他部門的溝通與合作； 2.負責部門文件的撰寫； 3.配合領導開展其他相關工作。 |
| 49 |
後勤保衛處 共享服務中心 |
客服專員 | 專業不限 | 本科及以上 | 2 |
1.負責簡單的數據分析，包含貨單和師生用戶的谘詢、建議和投訴等，並及時跟進反饋； 2.每天/月/年報單情況分類統計； 3.具備良好的形象和服務意識，電信等相關工作經驗者優先。 |
| 50 |
後勤保衛處 資產管理中心 |
主任 | 會計或財務管理等相關專業 | 本科及以上 | 1 |
1.全麵負責資產管理中心的工作，製定並執行資產管理策略； 2.具備一定的會計管理經驗，熟悉相關的財務管理係統； 3.推廣資產管理知識，提高全體員工的資產管理意識。 |
| 51 |
後勤保衛處 生活服務中心 |
主任 | 專業不限 | 本科及以上 | 1 |
1.負責生活服務中心的各項工作，規劃並提升生活服務質量； 2.收集用戶反饋，持續優化服務流程； 3.與其他部門協同合作，共同打造優質的生活環境； 4.具備一定高校/後勤服務管理經驗。 |
| 52 |
後勤保衛處 生活服務中心 |
生活管家 | 專業不限 | 專科及以上 | 4 |
1.負責小學退休老師、員工家屬等人員的日常管理工作； 2.處理用戶的基本生活需求； 3.組織並策劃各類生活服務活動，增強用戶歸屬感。 |
| 53 |
後勤保衛處 物業管理中心 |
維修技工 | 專業不限 | 專科及以上 | 2 |
1.負責物業設施的維護和修理工作，確保設施的正常運行； 2.及時響應並處理報修請求，提高維修效率； 3.定期對物業設施進行檢查，預防潛在的安全隱患。 |
| 54 |
後勤保衛處 安保服務中心 |
消防專員 | 專業不限 | 本科及以上 | 1 |
1.負責學校的消防安全工作，確保消防設施的完備和有效； 2.組織定期的消防培訓和演練，提高師生的消防安全意識； 3.監控消防係統的運行情況，及時報告和處理消防隱患； 4.持有初級消防操作員及以上的優先考慮。 |
| 55 |
後勤保衛處 安保服務中心 |
技防專員 | 專業不限 | 本科及以上 | 1 |
1.負責學校的技術防範工作，如安裝和維護監控設備； 2.監控技防係統的運行情況，及時發現和處理異常情況； 3.了解弱電及相關技術人員的優先考慮。 |
| 56 |
後勤保衛處 安保服務中心 |
交通專員 | 專業不限 | 本科及以上 | 1 |
1.負責校園交通秩序的管理和維護； 2.機房車輛門禁係統、監管係統的管理； 3.處理交通違規事件和事故，維護交通秩序。 |
| 57 |
後勤保衛處 安保服務中心 |
秩序主管 | 專業不限 | 專科及以上 | 1 |
1.負責全麵監督和管理安保服務中心的秩序維護工作； 2.製定並執行秩序維護方案，確保學校的安全和穩定； 3.定期組織安全巡查和隱患排查，防範安全事故的發生。 |
| 58 |
後勤保衛處 安保服務中心 |
秩序管家 | 專業不限 | 初中及以上 | 10 |
1.負責校園內的巡邏和監控工作； 2.及時響應和處理安全事件，維護學校的正常秩序； 3.提供安全教育和宣傳，提高師生的安全意識。 |
| 59 |
後勤保衛處 物業管理中心 |
保潔 | 專業不限 | 無 | 10 |
1.負責公共區域的清潔工作，保持環境的整潔和衛生； 2.定期進行清潔和消毒工作，確保環境的健康和安全； 3.配合其他崗位，完成物業管理的各項工作。 |
四、招聘流程
投遞簡曆---》HR郵箱----》部門初篩---》麵試邀約---》現場麵試---》錄用結果反饋
五、應聘要求
1、應聘材料發送至招聘郵箱：，郵件主題格式：應聘部門+應聘崗位+姓名+畢業院校和專業+學曆+高校英才網gaoxiaozp.com。
2、應聘郵件包含內容及要求：
1）泉州職業技術大學教師應聘報名表（命名格式：應聘崗位+姓名+畢業院校和專業+學曆+泉大應聘報名表）
2）個人簡曆(命名格式：應聘崗位+姓名+畢業院校和專業+學曆+個人簡曆)
3）其他材料，如成績單，學校推薦表（應屆生），榮譽證書，學曆學位證書 ，身份證，職稱證、職業資格證、獲獎證書及論文等（命名格式：應聘崗位+姓名+其他材料）。
六、薪資福利
1.薪資：依據《泉州職業技術大學薪酬管理辦法》執行；
2.人才政策：符合省市人才引進政策有關規定的，協助申領；入選泉州市高層次人才，其子女可享受相應的就學政策；
3.職稱評聘：定期開展職稱評聘推薦工作，符合任職條件者均可申報；
4.工會福利：定期開展豐富多彩的工會活動，發放工會福利；
5.福利津貼：碩博學曆提升資助、免費培訓、午餐津貼、節日禮金、帶薪年假、提供宿舍（公寓或套間）、職工體檢、輻射市區的通勤班車、多種運動場所、心理谘詢服務等；
6.泉三代成長營：教職工幼兒享受校內托管服務；
7.配偶工作：符合學校相關條件，配偶工作優先安置。
七、聯係方式
? 招聘郵箱：
? 聯係電話：（來電時請說明是在高校英才網gaoxiaozp.com看到的招聘信息）
? 聯 係 人：陳老師
? 學校網址：www.qvtu.edu.cn
? 地 址：福建省晉江市內坑鎮大學路泉州職業技術大學人事處
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