根據《2025年廈門市公開招聘中小學幼兒園職業學校教師公告》精神,我局將對2025年同安區教師招聘擬進入麵試人員進行資格複審,現將有關事項通知如下:
資格複審對象指擬進入麵試的人員,以筆試成績從高分到低分,按照擬進入麵試人數與崗位擬招聘人數3:1的比例確定,不足3:1的以實際人數確定擬進入麵試人選,筆試成績合格線為60分(100分製),低於60分的不進入資格複審,具體名單詳見附件。
zigefushenzhong,kenengchuxianbufenkaoshengfangqihuoyinbufuhebaokaotiaojianerbeiquxiaomianshizigedengqingxing,jianganbishichengjigaodiyixudibu。jieshi,jianghuidianhualianxihoubukaosheng,qinghoubukaoshengtiqianzhunbeihaofushencailiao、保持電話暢通,以免錯過遞補機會。遞補考生應在通知的時間內參加資格複審,否則視為自動放棄麵試資格。
1.時間:2025年5月17日-18日,分時間段、分學科進行,請考生務必按照規定的時間報到。
2.地點:廈門市同安區大同小學圓形報告廳(廈門市同安區大同街道古莊村上官田裏188號)。
三、學科及時間安排
四、資格複審材料
參加資格複審時應提供以下材料原件和複印件各一份,並依序整理成冊(原件與複印件分開,複印件依序用夾子夾好)。
1.報名表;
2.本人有效身份證(正反麵複印在同一頁);
3.戶口本(將戶主頁及個人頁複印在同一頁);
4.專業技術職稱證書或證明文件、材料(有職稱人員提供);
5.教師資格證書;
其中,2025屆全國普通高等學校畢業生、退役軍人專門崗位在報名時尚未取得相應學科教師資格證的,應提供:教育部教師資格考試中心頒發的教師資格筆試科目均合格證明或教育類研究生、師範生《師範生教師職業能力證書》等證明材料;
6.普通話水平測試等級證書或合格證明;
7.2025屆全國普通高等學校畢業生應提供:畢業生就業推薦表;
非2025屆全國普通高等學校畢業生應提供:學曆、學位證書(持自考、函授等非全日製普通教育學曆報考人員,需提供“學信網”查詢認證或教育部學曆認證中心出具的學曆認證報告);
8.報考職業學校專業課教師崗位的,還應提供以下材料:
(1)工作經曆:提供單位書麵證明、勞動合同、社保繳交記錄等相關工作經曆證明材料(崗位條件有要求的需提供);
(2)報考崗位所需的職業資格或證書(崗位條件有要求的需提供);
(3)本人參賽或指導學生獲獎證書(崗位條件有要求的需提供);
9.報考退役軍人專門崗位的,需提供退役證和安置地所在區退役軍人事務局出具的證明材料(聯係電話:思明區0592-5916001,湖裏區0592-2878372,集美區0592-6213695,海滄區0592-6584027,同安區0592-7030677,翔安區0592-7880193);
10.隨軍家屬需提供配偶所在單位政治工作部門出具的證明材料、家屬隨軍報告表和戶口本原件及複印件,由廈門警備區政治工作處審核並出具書麵證明材料(聯係電話:);
軍人隨調隨遷家屬由廈門市退役軍人事務局移交安置和就業創業處審核並出具書麵證明材料(聯係電話:);
11.單位同意報考證明(機關事業單位工作人員提供);
12.崗位資格條件要求的其他材料;
13.報考承諾書(資格複審通過後填報)。
五、其他事項
1.無法親自到現場參加資格複審的,可委托審核(需持有委托人身份證原件或由委托人本人簽名的身份證複印件及委托書),責任由報考人員承擔。
2.未在規定時間內參加資格複審者,視為自動放棄麵試資格。
3.資格複審通過後,審核單位在報考人員報名表上簽字、存cun底di。通tong過guo資zi格ge複fu審shen者zhe方fang可ke參can加jia麵mian試shi,報bao考kao資zi格ge的de最zui終zhong確que認ren以yi擬ni聘pin用yong階jie段duan的de審shen核he為wei準zhun。進jin入ru麵mian試shi人ren員yuan名ming單dan將jiang於yu資zi格ge複fu審shen後hou在zai同tong安an教jiao育yu網wang公gong布bu(網址:https://www.xmtaedu.cn/),請及時查看。
4.同安區大同小學不提供停車場所,請盡量選擇公共交通工具出行,若有開車前往的考生,請在校外自行尋找停車位。
同安區教育局聯係電話:
附件:
附件1: 2025年同安區公開招聘中小學幼兒園職業學校教師進入資格複審人員名單.pdf
附件2: 2025年同安區公開招聘中小學幼兒園職業學校教師進入資格複審人員名單(職校專業課).pdf
廈門市同安區教育局
2025年5月12日
文章來源:https://www.xmtaedu.cn/cd/d6/c22159a314838/page.htm

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